Назад контактите можат да имаат различни дефиниции за различни полиња, но кога ги предаваат животните вештини на децата со посебни потреби , се однесува на рушење на чекорите на задачата и нивно предавање во обратен редослед. Ова му дава на детето искуство на успех и завршување со секој обид. Наместо детето да започне на почеток и да се изгуби некаде, кај возрасниот мора да ја заврши задачата, возрасниот го прави сето тоа освен последниот чекор и му овозможува на детето да ја заврши работата.
Тогаш возрасниот згаснува назад, правејќи се помалку и помалку додека детето се повеќе и повеќе, секогаш завршувајќи со детето што го извршува последниот чекор.
Изработка на кревет
Да го научиш детето да направи кревет, можеш да ги срушиш чекорите како:
- Отстранете ја перницата
- Повлечете го горниот лист
- Уморни во горниот лист
- Повлечете го утешителот
- Ставете ја перницата на место
За почеток, родителот ќе направи чекори од 1 до 4, дозволувајќи им на детето да ја стави перницата на место на крајот. Кога тоа може да се направи сигурно, родителот ќе направи чекори од 1 до 3, а детето ќе го подигне утешката и ќе ја стави перницата на место. Кога детето ќе се вклопи во секој чекор, чекор пред да се воведе, секогаш со цел детето успешно да ја заврши задачата.
Врзување чевли
Ќе ги креирам чекорите тука врз основа на начинот на кој ме учеа да ги врзуваат чевлите и начинот на кој ги научив моите деца. Можете да ги замените сопствените чекори за алтернативни методи:
- Врзи јазол.
- Повлечете го јазолот цврсто.
- Формирајте ја левата рака на чипка.
- Формирајте ја десната тантела во јамка.
- Врзи јазол со две јамки.
- Повлечете го јазолот цврсто.
Родителот ќе започне со врзување на чевелот, но дозволувајќи му на детето да го повлече јазолот на крај. Повторно и одново, родителот ги демонстрира чекорите за врзување на чевли, полека, опишувајќи ја постапката.
Со текот на времето, родителот избледува назад чекор одеднаш, дозволувајќи му на детето да ги заврши завршните чекори, наместо да мора да почне со одврзана чевли и да запомни што да прави.
Зиппинг патентите
Прв патент започна може да биде супер-слабо, но zipping тоа кога е на вистинскиот пат е супер-едноставна. Поделете ја работата во овие чекори:
- Нацртајте го долниот дел во парчето за патент.
- Полека започнете со патент за да бидете сигурни дека патент е на вистинскиот пат.
- Повлечете го патентот до крај.
Можете да му дадете на детето задачата на триумфално да камшикување на патент до врвот долго пред тој или таа да има способност да ги стави двата дела на патент заедно. Големото, дебело црево кое може да се повлече од детска рака може да биде корисно ако вашето дете има проблеми со фаќањето на мали метални ципове.
Копчиња со копчиња
Координацијата вклучена во сфаќање на копче и копче, подигање на копчето низ дупката, и комплетирање на цела серија на копчиња на начин кој ги тера сите да се постават правилно е застрашувачка задача за секое дете, особено оној со фино мотор прашања. Нема потреба да се пробие во чекори тука: само стартувајте го копчето за вашето дете на дното на кошулата и оставете го последното копче за вашето дете да заврши. Кога тој или таа може успешно да го стори тоа, оставете ги последните две копчиња и така натаму.