Развојни придобивки од читање литература

Многу тинејџери уживаат во собирање книга или списание секој пат и тогаш. Некои тинејџери се страсни за читање и за приказните што ги сакаат. Но читањето литература - како што се победниците на медалот Новбери - може да помогне во развојот на вашиот близнак на разни начини, вклучувајќи академски, когнитивно, општествено и емоционално. Подолу се наведени неколку причини зошто можеби ќе сакате да ги поттикнете вашите близнаци да го прифатат читањето и да им помогнат да читаат забавно за него или неа.

Академски бенефиции

Ние се стремиме да се фокусираме на важноста на читањето на наставата во текот на раните години до средината на детството. Во реалноста, твините продолжуваат активно да ја развиваат нивната способност за читање. Истражувањата покажуваат дека повеќето тинејџери се борат со читање со разбирање. Покрај тоа, тие сè уште се запознаваат со вообичаените обрасци на зборовите и значењето на зборовите. Бидејќи вештините за читање се од витално значење за excelling во сите други теми - од историја до наука до математика - тинејџерите треба да продолжат да бидат изложени на висококвалитетна литература со цел да ги развијат своите способности за читање.

Соодветно избраната литература нуди доволно зборови кои веќе знаат да спречат фрустрација, а воведуваат доволно нови зборови за да го истегнат вокабуларот на одредена врска. Ова значи дека литературата е најдобро избрана за ниво на читање на поединецот, а не за група. Бидејќи повеќето од читањата на училиштата не се поединечно назначени, бидете внимателни кон знаците на фрустрација или досада во вашиот близнак.

Или еден е сигнал дека можеби ќе сакате да влезете и да го дополнувате бараното читање на училиште со литература посоодветна за нивото на вештина и интереси на вашиот близнак. Со тоа ќе им помогне да се развијат на највисокиот академски потенцијал и да ја прифатат читателската литература.

Когнитивни придобивки

Клучна когнитивна корист од литературата за читање е развојот на вештини за расудување .

Двојците обично веруваат дека постои "една вистина" во светот што не е засегната од лични предрасуди или перспективи. Тие прифаќаат информации што им се даваат од експерти - вклучувајќи ги и родителите и наставниците - и дека самите ги доживуваат со сопствени сетила. Овој тип на размислување е помалку напреден од оној на постарите тинејџери и дванаесет метри, кои сфаќаат дека вистината е релативна и варира од личност до личност.

Според еден весник објавен во Учител за читање , ликовите во книгите што добиваат медали од Новбери може да им помогнат на другите да развијат способност да размислуваат. Овие главни ликови се соочуваат со когнитивни и / или морални дилеми кои ги надминуваат типовите дилеми тинејџери кои обично ги доживуваат. Како резултат на такви сериозни дилеми, ликовите мора активно да се движат од ниско ниво на повисоко ниво на размислување во текот на книгата. Овој процес го моделира развојот на вештини за расудување кај читателите на природен и ангажиран начин. Изложеноста на промената на ликовите во размислувањето може, за возврат, да им помогне на сопствениците на способност да размислуваат и да размислуваат за светот.

Социјални и емоционални придобивки

Дали некогаш сте слушнале за еден разговор што вашето дете го има за омилена книга или книга серија со еден пријател?

Читањето литература исто така помага во социјалниот и емоционалниот развој . За еден, ликовите во висококвалитетни книги честопати претставуваат различни потекла, вклучувајќи различни економски средства, различни раси и етнички групи и единствени региони во земјата или во светот. Различни знаци ги изложуваат читателите на световите што типичните американски браќа никогаш не ги доживуваат од прва рака. Изложеноста кон различноста може да помогне во емпатијата на другите, толеранцијата за разликите и развојот на емоционалната чувствителност. Да бидат изложени на различни потекла и перспективи, исто така, може да им помогне на тинејџерите да се движат подалеку од адолесцентниот еоцентризам , што од своја страна ги придобива нивните интеракции со врсниците, наставниците и родителите.

Конечно, литературата за читање може да го прошири емотивниот опсег на близнаците. Квалитетната литература природно извлекува различни силни емоции од читателите - вклучувајќи бес, болка и загуба. Некои од овие емоции можеби никогаш не биле искусни од страна на близнаците. Затоа, литературата за читање им дава можност на тинејџерите да се справат и процесираат силни емоции во безбеден амбиент без да се чувствуваат совладани од емоциите. Ова им помага да ги подготват за идните ситуации во реалниот свет - како смртта на дедо или сериозна болест кај еден пријател - што ќе поттикне слични силни реакции.

Извори:

Фридман, Одри А, и Каталдо, Кристина А. "Ликови на крстопат: рефлексивни одлуки во книгата на современите новинари". Наставник за читање. 2002, 56: 102-112.

Ајви, Геј и Броддус, Карен. "Кроење на Усовршување: Читање на инструкции и читачи од средна школа". Наставник за читање. 2000, 54: 68-78.