Способноста за препознавање и производство на римски зборови е важна вештина за познавање на свеста. Истражувањата покажуваат дека постои корелација помеѓу фонолошката свест и способноста за читање . Работата за вештини за римување обично е дел од повеќето програми за читање на настава од таа причина.
Како родителите можат да им помогнат на своите деца со вештини за римување
Што можете да направите за да помогнете да ги развиете вештините на римувањата на вашето дете:
- Прочитајте ги римските книги за вашето дете. Ако е можно, обидете се да имате време за читање најмалку еднаш дневно. Како и секогаш, времето за читање треба да биде забавно и пријатно време за вас и тоа помага да се изгради активност за читање во дел од рутината. Читањето пред спиење е добар начин да се воведе активноста во денот на вашето дете.
- Научете ги детските рими. Книгите за расадни рими се одличен начин да започнете да го поучувате вашето дете за оваа рана фонолошка вештина .
- Малите деца сакаат повторување. Тие уживаат да ги читаат истите книги одново и одново. Ова повторување е важно во процесот на учење на децата и треба да се поттикнува. Значи, кога вашето дете ќе ги достигне истите книги или ќе ве праша "повторно да го прочитате", уверете се дека слушните материјали, одново и одново, се добри за него.
- Откако ќе прочитате некоја рима неколку пати, оставете го римскиот збор и очекувајте пауза. Прашајте го вашето дете кое збор доаѓа следно. Почекајте неколку секунди за одговор. Ако вашето дете одговори правилно, ја зајакне со зборовите: "тоа е во право. Види, _______ рими со ________. "Ако таа не каже збор, кажи го тоа за неа и побарај од неа да ти го кажеш. Кажи "види, ______ рими со _______." Направете го овој процес забавен и пријатен. На крајот, вашето дете ќе почне да ги предвидува римските зборови и ќе ги пополни.
- Откако вашето дете може редовно да ги предвиди римските зборови во нејзините омилени римувачки книги, започнете да си играте римувачки игри со неа, каде што вие и таа мислите на зборови кои рима. На пример, да побара од неа да размисли за еден збор што римува со збор што го кажуваш. Започнете со зборови што веќе ги знае од нејзините римски книги (без да ја користите книгата за време на оваа активност). На пример, ако читате The Cat in the Hat, прашајте ја за збор што се римува со "мачка".
- Откако вашето дете може да идентификува и да каже римувајќи зборови од нејзините книги без да ги користи книгите, време е да започне да внесува нови зборови за неа да римира со составување на нови рими. Кажи ѝ дека ќе кажеш збор, и дека би сакал да размислуваш за зборови кои се римуваат или звучат исто. Кажете го зборот "мачка". Вашето дете најверојатно ќе каже "капа". Потоа побарајте друг збор што звучи како "мачка". Чекај одговор. Ако вашето дете нуди точен збор, кажете "тоа е во право. ______ рими со мачка и шапка. Ако таа не реагира или не даде друг збор што не римува, дадете пример за точен збор, како што е "лилјак". Повторно, да биде забавно и пријатно. Ако вашето дете има потешкотии со оваа задача, прекинете и да работите повеќе за изградување на речник со визуелни зборски речник-картички. По растот на речникот на вашето дете, можете да се вратите на римската активност.
- Прочитајте детски книги песни заедно. Откако ќе ја прочитате песната неколку пати, повторете ги некои од активностите погоре.
Важно е да се запамети дека римувањето е развојна вештина која ќе се појави со текот на времето. Бидете трпеливи со вашето дете како што ја дознава оваа вештина. Ако тој има постојани потешкотии со риммирање или други способности за фонетска свест, размислете да го прикажат својот слух.
Можете исто така да закажете состанок со наставникот на вашето дете за да ги споделите вашите грижи и да прашате дали наставникот исто така забележал слични проблеми во училиште. Наставникот може да ви помогне да одредите дали е добра идеја да продолжите со римските активности или ако вашето време за читање би било подобро потрошено да изградите друга вештина. Вашиот наставник исто така може да го набљудува вашето дете и да утврди дали му е потребна дополнителна помош во оваа област.