Кои се причините зошто децата се одрекуваат?

Кои се причините за темпераментарни безумства и повеќе?

Кои се причините зошто вашето дете ќе дејствува? Без разлика дали вашето дете има редовни бура или само неодамна и одеднаш почна да се распаѓа, добивањето на причината за однесувањето е важен прв чекор во отстранувањето на проблемот.

Однесување однесување

Ние навистина не мора да го дефинираме терминот "постапување" за родителите да разберат за што зборуваме.

Сепак, важно е да се даде дефиниција за дејствување пред да се зборува за можните причини.

Изразот "дејствување" обично се однесува на проблематичното однесување кое е физички агресивно, деструктивно на сопственост, вербално агресивно или на друг начин потешко од едноставно несоодветно однесување. Постапувачкото однесување е неприфатливо во било кое опкружување и често бара интервенција од однесување за да управува со неа. Други зборови кои родителите може да ги користат за да го опишат ова однесување се:

Зошто детето ќе се оддаде?

Постојат многу можни причини за однесување, а малкумина се едноставни како "тој е лошо дете". Кога детето се однесува, модел на несоодветно однесување често се користи за да се прикријат длабоки чувства на болка, страв или осаменост.

Се разбира, ако едноставно го обвинуваме однесувањето на детето дека е лошо дете, ги продлабочуваме причините за постапување, наместо да ги намалиме.

Ние, исто така, го оставаме детето уште чувствително со какви било емоции со кои се соочува.

Причини за однесување

Бидејќи наоѓањето на решение за делувачкото однесување бара изнаоѓање на причина за однесување (надвор од размислувањето детето е едноставно лошо дете), важно е да се зборува за тоа кои се некои од овие причини.

Овие не се секогаш очигледни, и всушност можат да бидат длабоко погребани. Понекогаш самиот чин на бесрамност е наменет да го скрие изворот на несоодветното однесување од родителите. Погледнете ги секоја од овие можности - без да ги отфрлате како невозможни во вашата ситуација - е важно за да дојдете до изворот што го повредува и вие и вашето дете. Многу родители се изненадени да научат за основната причина за илузија на нивното дете. Ајде да погледнеме некои од причините за актерството:

1. Нормален одговор на вознемирувачка ситуација

Некои деца дејствуваат затоа што реагираат на ситуација која ги вознемирува до точка каде што не можат да управуваат со своите емоции. Во некои случаи, детето е подложено на одговор на други ученици од класот. Во овој случај и самото однесување се однесува, детето кое е малтретирано ќе биде казнето како одговор на малтретирање. Казната, во извесна смисла, го поучува детето дека нема право да биде заштитено или да има чувства, спротивно на она што го посакуваме за нашите деца кога станува збор за градење на нивната самодоверба .

Во други случаи, детето може да реагира на нешто што се случува надвор од непосредното поставување.

На пример, детето кое се злоупотребува дома може да "дејствува" во училиште, каде што може да ги покаже своите чувства со поголема безбедност. На другата страна, детето кое е малтретирано на училиште може "да го одмине" својот гнев и фрустрација од страна на одземање дома.

2. Нелекувани услови за ментално здравје

Некои деца "делуваат" поради нетретирани нарушувања. Некои услови кои можат да придонесат за однесување во однесувањето вклучуваат:

Иако сите овие нарушувања можат ефикасно да се третираат со комбинација на терапии, третманот исто така мора да биде соодветен и конзистентен.

3. Непризната сензорни проблеми

Во некои случаи, децата "делуваат" поради сензорни прашања како сензорни нарушувања во процесот на обработка, кои можат да бидат непризнаени. На пример, многу деца со аутизам (и неколку без специфична дијагноза) можат да имаат сензорни предизвици кои ги прават обичните место и звуци физички болни. Замислете го трошење на денот справувајќи се со постојан непријатност во форма на трепкачки светла, стопиви столици и непријатна облека. Во таква ситуација, речиси секој би можел да биде тешко да остане смирен.

4. Недиагностицирани недостатоци во учењето

Друга причина за "дејствување" може да биде фрустрација поради недијагностицирани или нетретирани потешкотии во учењето . Дете кое има, на пример, недиагностицирана дислексија, ќе падне понатаму и понатаму во училиште. На крајот, ако неговите предизвици не се решат, тој нема да може да учи во типична поставка во училницата. Освен ако не се направат промени, тој нема никаква врска со времето во училиштето, освен ако не влезе во неволја!

5. Средство за запознавање од возрасните

Секако дека има некои деца кои "дејствуваат" како средство за привлекување внимание-позитивно или негативно - од возрасните. Можеби ќе сакате да ги проверите овие стратегии за родителство за деца кои често бараат внимание преку негативно однесување и да научат за овие позитивни стратегии за внимание кои можат да го намалат лошото однесување. Исто така, постојат и некои однесувања, како што се борбените сили , кои понекогаш најдобро се игнорираат .

6. Да импресионира врсници

Исто така, има деца кои "дејствуваат" за да ги импресионираат врсниците. Дури и кога тоа е случај, важно е да се разбере мотивацијата зад оваа потреба да се импресионира. Во некои случаи овие деца навистина се занемарени или избегнувани; во други случаи, тие едноставно се забавуваат. Како и да е, ако се однесуваме на нив, тие ќе го привлечат вниманието кон нив, и тие ќе продолжат да се однесуваат со погрешен одмор.

Откријте ја причината пред третманот

Пред да се развие било каков вид на интервенција или план за лекување на детето кое дејствува надвор, апсолутно е критично да се открие причината за неговото однесување. Само тогаш може да се решат проблемите со root. Само откако ќе се разбере причината за однесувањето може да биде ефективно модифицирано.

Примери: Однесувањето во однесувањето е главната причина за суспензија и протерување во училиштата.