Родителите треба да ја искористат можноста да учат "зошто" и добро однесување
Многу деца експерти се согласуваат дека децата не треба да бидат присилени да кажат "жал" кога прават нешто погрешно. Сепак, тоа не значи дека децата треба да се откажат од лошо однесување. Возрасните треба да ја искористат можноста да ги учат децата за тоа зошто нивното однесување е погрешно и истовремено да научат за добри манири. На пример, принудувајќи едно мало дете да се извини за тоа што го каснува или удира друго дете, на пример, едноставно присилува несмасно, нескриено "жал" изјава без да се промени било какво однесување.
Значи, што треба да направат родителите и давателите на услуги во овие ситуации?
Користете лошо однесување како учителен момент
Експертите имаат многу различни мислења, но воопшто се согласуваат дека добивањето на детето да размисли за тоа што направил погрешно, зошто тоа било погрешно, и влијанието што лошото однесување го имало врз друго дете е најдобриот начин за пристап кон ситуацијата. Откако ќе му дадете време на детето да размисли за своите постапки, прашајте ги што можат да сторат за тоа за да ја направат ситуацијата правична. Вашето дете може да сугерира дека ќе му ја врати назад играчката што ја зеде. Ако вашето дете се нагласи дека сака да му се извини или да побара да му прегрне другото дете, тогаш дозволете ги тие постапки, бидејќи тоа беше неговата идеја и ќе биде поинтелигентно и искрено ако тоа беше неговата сопствена идеја. Велејќи дека "жал" не треба да се исфрли целосно, туку да ги натерате децата едноставно да ги кажат зборовите, без разбирање на значењето или како да помогнат во утврдувањето на причините, не го решава поголемото прашање.
Обележете го однесувањето како погрешно
Родителите и давателите на услуги треба јасно да му кажат на детето дека однесувањето е погрешно . Притоа, ја предавате лекцијата дека гризењето, удирањето и крадењето на играчките не е соодветно однесување и не е прифатливо. Ако го игнорирате однесувањето, го зајакнувате вашето дете дека лошото однесување навистина не е важно и нема да има никакви негативни последици.
Модел добро однесување
Понекогаш децата не знаат како да ја подобрат ситуацијата, како родителите, може да покажат подобар одговор. Важно е родителите да моделираат добро однесување и да ги учат децата како да се справат со лепливи ситуации. Сакате да го поттикнете вашето дете да се гледа како дарежлив човек кој може да ги подобри работите кога направил нешто погрешно или штетно. Многу мали деца нема да можат да ги најдат вистинските зборови додека оваа ситуација не се случи повеќепати и тие се тренираат од страна на родителите на начинот на пристап кон друго дете. Можеш да му помогнеш на детето, велејќи: "Жал ми е што ти си тажен кога Џо ја зеде твојата играчка, тој заборавил да ги користи неговите зборови. Ние сме толку среќни што сега се чувствувате подобро". Децата учат од возрасните како да ги поправат врските. Важно е да ги научите децата дека врските имаат пречки и поправки.
Зборувајте за чувствата
Од предучилишна возраст, децата почнуваат да учат за емпатијата. Кога детето дознава дека неговите постапки предизвикале друго дете да се чувствува тажно или лудо, тоа може да има поголемо влијание отколку само да се "впушти во неволја". Улогата на возрасните треба да биде да му помогне на детето да разбере, прво, дека неговите постапки предизвикале друго дете да се повреди (физички или емоционално), а потоа да го започне процесот на детето да ја прифати одговорноста и да се чувствува одговорно за своите постапки.
Бидете во согласност со давателите на детска грижа за причината за велејќи: "Извинете"
Постојаната дисциплина им овозможува на детето подобро да разбере дека постојат правила и кога правилата се прекинати, постојат конзистентни последици. Ако имате дадилка, одлучува за пристап кон дисциплина заедно. Ако вашето дете е во детска грижа или во предучилишна возраст, прашајте што е нивниот пристап кога детето се однесува на начин што не е прифатлив. Родителите и давателите на детска грижа треба да ја пренесат истата порака до децата за нивното однесување. Добрата комуникација е начин да му помогнеме на детето на патот да ја разбере причината за чувството како го прави.
Не заборавајте да покажете љубов
Никогаш не дозволувајте детето да се чувствува нељубезно поради тоа што прави нешто лошо. Запомни стара поговорка на, "Те сакам, само не твоето однесување." Кога детето прави однесување кое не ви се допаѓа, кажете нешто како "Не ми се допаѓа тоа што го зеде автомобилот за играчки кога брат ти го играше." Ние не земаме играчки од други, без да бараме. Твојот брат е тажен, како може ние му помагаме? " Принудните извинувања навистина не го менуваат однесувањето (кај деца или возрасни) и само го прават детето срамно и луто. Најдоброто нешто што треба да направите е да го натерате вашето дете да признае што направило нивното погрешно, и да им помогне да дознаат како да прават промени.