Како да му помогнете на вашето дете да ја запре оваа досадна навика и да научи да раскажува наспроти растреперува
Чувството е досадно, но прилично честа појава кај деца од училишна возраст. Децата можат да се борат со соучениците на училиште или на браќа или сестри или пријатели дома. Тие дури можат да кажат за родител или за друг пораснат.
Најдобриот начин да се обесхрабри расипувањето кај вашето дете е прво да се разбере зошто таа дејствува како информатор пред да ја оддалечи од ова однесување.
Ако има проблеми со брат или сестра која нема да учествува, на пример, можеш да ја научиш како да најдеш други начини за решавање на конфликти. Ако таа им кажува на другите да привлечат внимание, може да ѝ помогнете да разбере како таа би можела да ги повреди луѓето со потрес и да ја насочи кон поконструктивно однесување.
Тоа, рече, децата треба да се научат секогаш да зборуваат кога некој е повреден или е во опасност. Бидејќи е толку важно децата да научат како да им кажат на возрасните за штетно однесување, како што е физичкото или емоционалното малтретирање, родителите, исто така, треба да знаат како да ги учат децата да прават разлика меѓу раскажувањето и растреперувањето.
Што е Tattling?
Чувствувањето е чин на известување за нечиј порекнување на однесување или акции, обично за да го доведат тоа лице во неволја. Но, ако детето му каже на родителот или на некој друг пораснат за нешто што му нанесува повреда на некој или може да предизвика штета, тоа не е пречка - тоа е помагање на некого или спречување некој да се повреди.
Зошто децата трчаат
Децата можат да се впуштат во трескање поради различни причини. Една работа е што деца на училишна возраст учат повеќе за правилата и што значи да ги скршат. Тие развиваат морал, откриваат разликата помеѓу правилно и погрешно, и ставаат акцент на тоа да бидат фер. Значи, кога ќе видат некој што прави нешто што не би требало да го направат, можеби ќе чувствуваат принуда да кажат за нив.
Децата, исто така, можат да се борат зашто сакаат да се стекнат со добра страна на родителите или наставникот и затоа што мислат дека може да биде награда за тоа што не го прават тоа лошо нешто што го прават нивните браќа или соученици. Тие, исто така, може да бидат мотивирани од љубомора, како на пример помеѓу борбите браќа и сестри . Во такви ситуации, детето може да се збогува со својот брат или сестра.
Малите деца, исто така, немаат алатки за преговарање и управување со конфликти. Детето кое се чувствува како нејзиниот брат не е фер кон неа, ќе треба вашата помош да не интервенира секој пат кога имаат проблем, туку да им покажат како да се радуваат како љубовни браќа и сестри .
Како да го обесхрабриме расипувањето
Можете да ги преземе привлечност од растреперени од нежно охрабрување на вашето дете да се размислува за последиците од неговите постапки. Прашајте го вашето дете, како би се чувствувале ако направиле нешто, можеби случајно или без значење да ги прекршите правилата, и некој му раскажал? Дали ќе се чувствува вознемирен? За жал? Засрамени? Предаден? Дали ќе се чувствува добро или ќе се чувствува лошо?
Со тоа што на вашето дете му укажувате дека размислува за чувствата на личноста што ја затресел, вие не само што го подучувате вашето дете зошто растреперувањето може да биде штетно, туку и да негува емпатија кај вашето дете.
Друг ефикасен начин да се обесхрабри потресе е да му се даде на детето некои алатки за да му помогне да научи како да ги реши самите проблеми самостојно.
Ако тој има проблем со соученик кој нема да учествува, кажи му да се обиде да преговара и да се врти кога е можно. Ако се бори со некој брат или сестра што го задева или ги повредува чувствата, го учите да ве праша учтиво, но цврсто за почит, а потоа да бидете сигурни дека ќе ги водите браќата и сестрите кон позитивната врска. Наместо да се повлекувате во секое време кога вашето дете ќе трепери, води го детето кон откривање како да работат преку конфликти и да помогне да се подобри ситуацијата за вашето дете на поопшто ниво.
Бидете сигурни да избегнувате да го наградувате вашето дете за трепет врз некој со постојано казнување на личноста - брат, сограѓанин или некој друг - за да направите нешто погрешно.
Ова само ќе го поттикне вашето дете да продолжи да трепери.
Конечно, обидете се да ја видите позитивната страна на желбата на вашето дете да биде монитор на прекинувачи на владеењето. Знаејќи што другите треба и не треба да го прават значи дека вашето дете самиот ги учи правилата, а растреперува е неговиот начин да се каже дека знае што е исправно и што не е во ред.
Како да ги научам децата кога треба да раскажуваат - растреперува и кажува
Меѓутоа, постојат моменти кога децата треба апсолутно да му кажат на возрасните за нешто што се случува - кога кажува ќе му помогне на некој (вклучувајќи ги и самите себеси) кој е повреден, ќе му помогне на некој кој е во опасност или ќе спречи некој кој е намерно се деструктивни или штетни. ( Малтретирањето е особено важен пример за нешто што децата треба да го пријават, без разлика дали тоа се случува со нив лично или сте сведоци на некој друг да биде малтретиран. Разговарајте со вашето дете за тоа што е малтретирање и преземете чекори за да го запрете што е можно побрзо.)
Научете го вашето дете да размислува пред да каже и да размисли за факторите како, дали личноста за која ќе зборува, прави нешто за да му наштети на некој друг или себе или да направи нешто погрешно случајно или намерно. Замолете го вашето дете да се запраша дали се обидува самиот да го реши проблемот пред да дојде кај вас за помош. И најмногу од сè, побарајте од неа да се запраша дали раскажувањето ќе му помогне на некој да биде безбеден или само ќе добие некој - личноста на која се впушта - во неволја.
И бидете трпеливи. Честопати може да им биде многу тешко на младите деца да прават разлика меѓу опасна ситуација и друга која не е. Кога ќе дојде кај вас, дај му го своето внимание и да биде позитивно разбирање. Дозволи простор за грешки и ја зајакнува пораката дека е важно да се биде љубезна и внимателна личност, и секогаш да се обидувате да помогнете, наместо да предизвикате повреди.