Децата со потешкотии во учењето се со поголема веројатност да бидат тивки
Срамежливите деца со или без учење на хендикеп можат да имаат потешкотии да прават пријатели отколку нивните екстравертни врсници. Всушност, срамежливоста може да биде толку голем проблем што децата се колебаат да учествуваат во училишните активности. Тие може да одбијат да ја подигнат својата рака на час, да одржат говор или да работат како лидер на групата на класен проект. Тие дури можат да одбијат да учествуваат во забавни воннаставни активности, вклучително и спорт, училишни игри или волонтерски проекти.
Децата со посебни потреби , особено, може да се повлечат од другите и да развијат вознемиреност во социјални ситуации, бидејќи тие се чувствуваат поинаку или се загрижени дека другите ќе ги отфрлат. За жал, срамежливоста може да ги спречи децата да се дружат и да развијат чувство на благосостојба и среќа. Животот не мора да биде ваков начин за тивки деца. Родителите и наставниците можат да преземат чекори за да ги убедат срамежливите деца од своите школки и да се дружат со други деца. Користете ги овие совети за да ги отворите срамежливите деца.
Разбуди го детското чувство за љубопитност
Пополнете мала кутија со игри или играчки кои вклучуваат интеракција со други, и ставете ја во мала група деца, вклучувајќи го и срамежливото дете. Кажете им на децата да се впуштаат цртање предмети од кутијата. Кога ќе завршат, наведете ги за да ги најдат децата што ги привлекоа истите предмети што ги направиле и да ги играат заедно за 15 до 20 минути. Време на повик и ставете ги предметите назад во полето.
Извлечете нова кутија и повторно ќе ја нацртате можноста да се спријателите со нов соиграч.
Среќни деца кои се вклучени во занаетите
Организираме работилници за работа, така што децата ќе работат во групи од две до четири. Ставете контејнери на материјали потребни за да се направи занаети во центарот на групата. Ова ќе им помогне на срамежливите студенти да научат да толерираат други деца во непосредна близина, како што се фокусираат на занаетот.
Како што децата стануваат пријатно да имаат други ученици во близина, тие може да почнат да прават контакт со очите, да разговараат и да разговараат едни со други.
Играјте игри на отворено за поттикнување на интеракцијата
Започнете со игри кои бараат ограничен контакт со другите и постепено воведување на активности кои бараат повеќе контакт. На пример, започнете со игри како Фати комплимент , дамгел или kickball. Како што децата стануваат удобни, додадете игри кои бараат поголема интеракција и поголема блискост меѓу учесниците, како што се игри на одборот и кошарка.
Управување со вашите очекувања
Не очекувајте горе наведените активности да претонат срамежливо дете во социјална пеперутка преку ноќ. Некои деца се природно интровертни и треба да бидат прифатени како такви. Меѓутоа, изложеноста на срамежливи деца на мразоубиец им дава можност да видат дека другите деца не се толку лоши и можеби делат некои заеднички интереси со нив. Ако мразовите не доведат до непосредно пријателство, не се плашите. Сфатете се во фактот дека само со играње со врсници, срамежливото дете презеде огромен прв чекор.