Социјалните вештини кои се важни за трето одделение се однесуваат не само на пријателствата и притисокот од врсниците, туку и на поделотворните средби што вашето дете ќе ги има оваа година . Трети одделенија почнуваат да гледаат на учење како мешавина на самостојна работа, искуства со вообичаено учење и заедничко работење како група. Имајќи ги социјалните вештини за навигација низ сите овие искуства, процесот е многу полесен.
Вештини за размислување
Во трето одделение, децата почнуваат да размислуваат поорганизирано и логично. Во прво одделение и второ одделение, вашето дете почна да ги поврзува последиците - и позитивни и негативни - на неговите постапки. Во трето одделение, способноста да се види поголема слика и да се планираат покомплексни активности врз основа на перцепираниот исход, ќе му помогнат кога ќе започне со поголема предизвици, како долгорочни проекти или комплицирани, проблеми со повеќекратни чекори по математика.
Конструктивна критика и позитивна повратна информација
Трети класа не само што можат да ги проценат своите способности, туку исто така можат да започнат да ги критикуваат способностите на врсниците на начин што ќе ја отвори вратата за позитивни повратни информации, наместо само критики. Оваа вештина е важна бидејќи, како што процесот на пишување станува подетално оваа година, вашето дете, најверојатно, ќе учествува во работилниците на писателите во кои таа ќе се очекува да ги слуша и да дава предлози за приказните на нејзиниот врсник.
Да можеш да го изразиш она што го гледа како сили на другите луѓе и какви конкретни промени би можеле да доведат до подобрување ќе ѝ помогне да оди подалеку од одговорот на чекање: "Ми се допадна".
Тридимензионално разбирање на луѓето
Во трето одделение, децата стекнуваат разбирање дека другите луѓе не се само набљудувачи на нивните постапки и искуства.
Оваа социјална вештина е неверојатно важна пресвртница за учениците од основните училишта. Моментот кога вашето дете почнува да разбере дека другите луѓе имаат внатрешен дијалог и свои реакции на она што се случува околу нив е моментот кога вашето дете е подготвено да донесува зрели одлуки и подлабоки пријателства.
Свесни за тоа како другите луѓе го гледаат може да биде добар мотиватор во смисла на постигнување, но исто така може да го направи повеќе подложни на притисокот од врсниците и несигурноста, па затоа е важно секојдневно да се пријавувате со вашето дете за да видите како мисли работите одат на училиште.
Демонстрира широк спектар на емоции
Трети класови почнуваат да покажуваат широк спектар на емоции (не само лути, среќни или тажни) и можат да ги изразат овие емоции на општествено соодветен начин. Во трето одделение, академските очекувања се многу потешки отколку што беа во второ одделение и често може да предизвикаат фрустрација или чувства на несоодветност. Бидејќи е можно да се изрази фрустрација, конфузија или гордост, клучот е да се побара помош од наставникот кога тоа е потребно.
Прифаќа и се однесува на повратни информации
Во трето одделение, децата повеќе го прифаќаат повратниот одговор и се подготвени да ги направат предложените промени. Покрај тоа што се бара да критикуваат врсничка работа, вашето дете ќе биде побарано да ги прифати повратните информации на колегите од неговата работа.
Оваа вештина е важна и во академскиот простор, така што тој е во состојба вистински да ги слуша повратните информации како начин да му помогне, и во социјалната сфера, каде што може да му помогне на вашето дете да одржува и работи на долгорочни пријателства, наспроти само намалувањето на пријател по аргумент.