Експертите за развој на децата сметаат дека функционалната игра е наједноставниот тип на игра во која малите деца се ангажираат. Таквите експерти честопати се однесуваат на функционална игра како "прва игра" токму поради тоа што карактеризира како младите деца први почнуваат да ги користат игрите за да се забавуваат. Оваа фаза на игра започнува во доенчиња и обично продолжува преку детството до околу 2 години .
Зошто малите деца сакаат кутија
Пред вашето дете да започне да измислува претендирачки светови и имагинарни пријатели, обично ќе сака љубовна играчка за тоа што е токму она што е. Блок е магичен, не затоа што може да се преименува како телескоп или скапоцен камен, туку затоа што тоа е блок. Тоа може да се турка низ дупка, валани по подот или да паѓа постојано од врвот на висок стол. Ова, всушност, значи дека "играчките" можеби не се многу важни за мали деца. Картонска кутија, како што виделе сите родители, ќе ги израдува колку што е новиот воз, бидејќи има толку многу фасцинантни особини за откривање.
За разлика од драматичната игра , функционалната игра не вклучува употреба на играчки или секојдневни предмети на симболични начини. Наместо тоа, вашата мала ќе се концентрира на природните физички карактеристики на објектот.
Радоста на играта
Како што вашето дете разговара и го испитува предметот, таа ги користи своите сетила - видување, слух, визија, вкус и мирис - да дознаат и за играчката и за нејзиниот свет.
Вашето дете може да биде привлечено кон светли бои на објектот, звукот што го прави кога ќе го удира со лажица, со мазни чувства на неговите страни или со нови и невообичаени мириси.
Добар квалитет играчки за деца треба да ги стимулираат сетилата на вашето дете. Тие, исто така, треба да бидат доволно безбедни за да бидат повлечени, всадени и исфрлени од креветчето.
Конкретно, играчките и материјалите дадени на малите деца треба да бидат во согласност со стандардите за безбедност утврдени од Комисијата за безбедност на производи за потрошувачите.
Друга карактеристика на функционалната игра е тоа што честопати вклучува повторување. На пример, вашето дете може намерно да ја спушти топката низ слајд одново и одново, едноставно затоа што сака да ги види боите околу себе и да го чуе звукот на отскокнување. Видот и звукот го восхитуваат.
Предности на функционална игра
Додека децата можат да бидат среќни со сетилните задоволства што ги нудат кукли или празни цевки за тоалетна хартија, тие добиваат многу повеќе од сензорни стимулации од времето на изведба. Едноставните повторувачки активности кои се вообичаени за време на функционална игра, всушност, градат пред-писменост, моторни и размислување вештини. На пример, размислете за следниве начини на кои вашето дете би можело да игра:
- Подигнување на автомобили по боја: промовира вештини како што се идентификување и класификација на објекти
- Прилепувајќи ги блокирачките блокови без да направите нешто посебно: гради координација на рацете
- Се удира автомобил во ѕидот и гледајќи како се отскокнува: го воведува концептот на причина и последица
Функционалната претстава може да се нарече "прва драма", но се подготвува за создавање на сложени вештини што ќе треба да ги користат и во училиште и во животот.