Професионалната терапија (ОТ) може да звучи како да вклучува работа или развој на работни вештини, но всушност се занимава со зајакнување на фини моторни вештини . Тие вклучуваат задачи како што се пишување, сечење, поврзување со чевли и користење на прибор. OT најчесто се користи во специјални образовни програми за деца.
За возрасните кои се опоравуваат од несреќа или мозочен удар, ОТ навистина може да вклучува вештини поврзани со работа.
За децата, чија "окупација" е училиште и игра, таа ќе се фокусира повеќе на развојните пресвртници и вештини потребни за игралиште и академски активности.
Професионалните терапевти кои работат со деца обично користат техники и рутини кои изгледаат како игра. Во реалноста, тие се дизајнирани да ги насочуваат областите на доцнење и тешкотии. Некои професионални терапевти се исто така обучени за терапија со сензорен пристап за интеграција. Овој метод користи игри-како активности за да им помогне на децата подобро да ги процесираат и толерираат информациите што ги добиваат преку нивните сетила.
ОТ и дефектологија
Како родител, можеби ќе сакате да се занимавате со приватна професионална терапија за вашето дете. Тоа е исто така заедничка услуга што им се нуди на децата во раната интервенција и специјалното образование .
Плановите за индивидуално образование (IEP) или плановите за индивидуализирани семејни услуги (IFSP) ќе го наведат времето што вашето дете ќе го потроши за време на работната терапија и каде ќе биде доставено.
Професионалниот терапевт на вашето дете треба да биде дел од вашиот IEP тим и да присуствува на сите состаноци во кои се дискутира и планира тој документ.
Како родителите можат да се вклучат
Кога вашето дете ќе влезе во програма за ОТ, најдобро е да имате целосно разбирање за тоа што е вклучено. Ова ви дава право да ви помогне на кој било начин да бидете сигурни дека тие ја примаат терапијата што е најмногу корисна.
Може да се организирате да набљудувате едно од вашите сесии за професионална терапија на вашето дете. Поставувајте прашања и бидете сигурни дека целите на ИОП се адресираат, сесиите се одржуваат конзистентно, а просторот за терапија е погоден за добра работа. Училиштето ОТ може да биде многу корисно во решавањето на проблемите во училницата. Тие исто така можат да препорачаат работи како што се пишување прибор , решенија за седење за да го задржи вашето дете да не ги измазнува или да ги брои предметите за да помогне да се смири и да се фокусира.
Одржувајте добра пријателска комуникација со професионалниот терапевт. Можеби ќе можете да прашате и за какви било проблеми што ви треба совет за дома. Дополнително, можете да дознаете дали има било какви работи што можете да ги направите со вашето дете за да ги продолжите целите на ОТ. Вежбите честопати изгледаат како игри за деца и може да бидат добар начин да се искористи некоја супстанција во вашето време на играње.
Еден збор од многу
Додека некои родители можат да бидат претпазливи во врска со интервенцијата со работата што ги прават наставниците, терапевтите и менаџерите на случајот, тоа може да помогне во ситуацијата ако се приближува правилно. Тимот на ИОП ќе создаде стратегии, но како родител, вашите прашања и барања можат да помогнат да се олеснат овие врски. Впрочем, вие сте најдобриот застапник за образованието и развојот на вашето дете.
> Извори:
> Американска асоцијација за професионална терапија. Совети за професионална терапија за здравје и успех во училиште . 2018.
> Американска асоцијација за професионална терапија. ОТ во училиштата. 2000 година.