Типичен наставен план за општествени науки во градинките

Цели за општествени науки

Кога повеќето од нас размислуваат за наставната програма за градинки, размислуваме за читање на подготвеност, бројни основи и социјализација. Малкумина од нас размислуваат за општествени студии: историја, географија, економија и цивилизација. Но, денес, повеќе од кога било порано, важно е рано да ги запознаеме нашите деца со овие концепти. Зошто е уште поважно сега?

Додека луѓето од целиот свет отсекогаш биле меѓусебно зависни, таа меѓусебна зависност не била толку лесно препознаена од толку многу од нас.

Денес имаме 24-часовни вести циклуси и пристап до луѓе од целиот свет преку интернет. Градинчарите, се разбира, не ги гледаат вестите и разговараат со луѓето на интернет, но ова е светот во кој растат, во свет каде што разбирањето на другите култури и други луѓе се чини дека е повеќе критично од кога било.

Покрај учењето за други земји и култури, децата треба рано да научат за начините на кои се поврзани меѓу државите и луѓето. Ова вклучува разбирање на историјата и економијата. Не е дека децата ќе учат за светската историја, па дури и за историјата на сопствената земја и сигурно не дека ќе научат сите за економската теорија. Сепак, тие можат да почнат да учат некои основи. Можеме да го сметаме ова учење како "подготвеност за општествените науки".

Историја

Еден начин за децата да дознаат за врската помеѓу минатото и сегашноста е да научат за својата семејна историја.

Од каде доаѓа нивното семејство? Какво е нивното културно и етничко наследство? Тоа, се разбира, е начин и за децата да видат колку се поврзани сите ние. Некои деца имаат предци кои дојдоа во оваа земја пред да биде земја, додека други се Американци од прва генерација, чии родители само пристигнаа во Америка или кои дојдоа со нивните родители во Америка.

Но, кога учат за минатото, тие исто така ќе научат како луѓето живееле и кои се главните историски настани.

Географија

Географијата на учење може да им помогне на децата да научат за различни култури и да учат за огромните и различни ресурси на светот. Луѓето зависат од ресурсите на делот од Земјата во која живеат. Нивните животи, исто така, може да се одредат од типот на земјиштето каде што живеат. Дали земјата е планинска? Стан? Жешка? Сува? Влажен? Како живеалиштата на луѓето им прилегаат на нивната околина? Тоа се само некои од прашањата на кои може да се одговори.

Економија

Економија за градинчарите? Што? Само основите. Овие термини може да звучат премногу збунувачки за таквите мали деца, но ако погледнете што мислат, тоа не е толку збунувачко.

Ние тргуваме едни со други и со други земји за стоки и услуги што ги сакаме. Ако нема многу такви стоки, а не многу луѓе кои ги обезбедуваат тие услуги, тие се ретки. Ако имаме повеќе од едно нешто што ни треба или сакаме и немаме доволно пари за сето тоа, треба да направиме избор.

Граѓански лекции

Ние обично не слушаме за "граѓанска" повеќе да се учи - но треба да биде. Веројатно се учи повеќе во раните години отколку што било друго време кога нашите деца се на училиште. Ова се основите што ги научиле на младите. Повеќе се користи за да се предава кога децата биле во средно училиште.

Културни студии

Америка отсекогаш била "мешавина", но се чини дека се повеќе и повеќе доселеници доаѓаат од повеќе земји чија култура е сосема поинаква од нашата. Претходно, имавме многу имигранти од различни западно-европски земји, земји со кои споделивме малку заедничка историја и свет. Со повеќе луѓе кои доаѓаат од други земји, поважно е од кога и да е за нашите деца да разберат културни разлики.