Се вели дека најтешките теми за објективно да се зборува се религијата и политиката. Овие теми честопати предизвикуваат клинови меѓу пријателите, членовите на семејството и колегите. И додека изборите близу, политичките дискусии може да бидат доста злобни. Нашите деца не се имуни на политичките ветрови, а особено во време на избори, тие можат да се најдат себеси во политички дискусии.
Зборувајќи за политика со деца може да биде вистинска борба за многу родители.
Една неодамнешна анкета спроведена од Care.com испитува некои од факторите за тоа како и кога родителите разговараат со своите деца за политиката. Некои од наодите вклучуваат:
13% од родителите почнуваат да зборуваат за политика кога нивните деца се на возраст меѓу 5 и 8 години
30% ги започнуваат дискусиите кога се на возраст од 6 до 8 години
27% започнуваат кога децата се помеѓу 9 и 12 години
Околу 40% од децата ги прашуваат своите родители за политиката
Околу 46% од родителите разговараат со своите деца за политиката
За оние кои не разговараат за политика, речиси 90% сметаат дека нивните деца се премногу млади за да разберат
Значи, ако сакате да разговарате со вашите деца за политика и избори, кога треба да започнете и како треба да му пристапите на оваа тема?
Кога да зборуваме за политиката со децата
Истражувањето Care.com сугерира дека повеќето родители почнуваат да зборуваат за политика кога нивните деца се во основно образование (6-12 години), иако некои започнуваат порано.
Кејти Бугаби, виш уредник на Care.com, покажува дека не постои единствен вистински одговор. Во едно интервју, таа рече: "На крајот, најдобро време за разговор со децата за политика е личен семеен избор. Тоа зависи од тоа колку удобно родителите зборуваат за политика, и колку добро се опремени тие мислат дека нивните деца можат да го разберат тоа ".
Можеби добар показател за тоа кога децата се подготвени е кога ќе почнат да поставуваат прашања. Ова може да се појави за време на изборната година, или можеби кога проблемот со јавната политика е во центарот на вниманието. Кејти сугерира дека семејството започнува дискусија со помладите деца со концептот на гласање, а не за политиката воопшто. "Без разлика дали родителите сметаат дека нивните деца се подготвени за дискусија, тие се подготвени да почнат да ја учат важноста на гласањето. Лично, првиот чекор за запознавање на моите деца со политиката беше да им се овозможи да знаат дека го имаат тоа право да гласаат. Добивајќи ги на гласање со мене и прашувајќи ги:, Што би направиле ако сте биле претседател? ' може да биде почеток на оваа дискусија. Да, разговорот со децата за политика може да отвори огромна конзерва за црви, но ова е време во нивниот живот што може да разговара за животот надвор од нивниот меур. "
Прашања за разговор, а не политика
Откако ќе го покриете предметот на гласањето и разговаравте за структурата на политичкиот систем, често е најдобро да се зборува за прашања од јавната политика кои се од интерес за вас, за вашите деца и за вашето семејство, пред да истражувате поинтересни дискусии како за кандидатите и кампањи. Често е добро да се започне дискусија со локалните прашања со кои можат да се однесуваат вашите деца.
Можеби локалните избори за ново училиште или друго прашање за кое се дебатира во заедницата ќе биде добро место за почеток. Разговарајте со нив за прашањето, за добрите и лошите страни и како да размислите како заедницата ќе одлучи за ова прашање.
Откако ќе им помогнавте преку процесот на размислување за локално прашање, можете да објавите пошироки теми за проблемите како што се здравствената заштита, контролата на оружјето и енергијата. Кејти сугерира дека родителот може да почне со основите и да им помогне на децата да научат да размислуваат за овие проблеми.
"Поттикнување на решенија и предизвикување на нивните мисли. Постојат одредени теми што децата би можеле да ги разберат, на самото основно ниво: имиграцијата, здравствената заштита, ограничувањата на оружјето и финансирањето на училиштата би можеле да бидат некои што може да ги синтетизирате и објасните многу едноставно.
Со потешките прашања, објаснувајќи го проблемот со краток и нејасен одговор, а потоа прашувајќи како ќе го поправат тоа е одличен начин да ги натерате да ги развијат своите политички ставови и вредности ".
Останете неутрални и Помогнете ги да најдат свои идеи
Една од нашите основни обврски како родител е да ги подигнеме децата да станат возрасни кои можат да размислуваат , да донесуваат добри одлуки и да придонесуваат во нивните заедници. Доколку поминеме време да ги убедиме да ги гледаат работите на наш начин и од наша гледна точка, можеме без да ги обесхрабриме да ги научиме овие важни вештини.
Значи, додека разговарате со своите деца за овие прашања, да им помогнете да ги видат сите страни и да видат колку се комплицирани тие. Помогнете им да сфатат дека добрите луѓе не можат да се согласат со фундаменталните верувања и сепак да бидат искрени, добри луѓе. Помогнете им да најдат објективни информации за прашања и кандидати на интернет и да ги разгледаат сите страни пред да одлучат како лично се чувствуваат за проблемите.
Кејти сугерира: "Важно е за нив да разберат колку мисла и сочувство треба да одат во решавањето на овие проблеми. Како комплицирани како политиката, тоа е одлична можност за да ги научите и индивидуалните и семејните вредности. Можеби имаш дете кое мисли сосема поинаку од тебе - и тоа е во ред. "
Идејата да им помогне на децата да донесуваат одлуки за прашања базирани на вредности е важна. Фокусирајте се на вредностите кои ги засноваат вашите позиции (и позициите на другите), за да можат да ги видат овие работи од гледна точка на вредности.
Избегнувајте ја грозната страна каде што е можно
Кејти сугерира дека ние помагаме да ги одвлечеме децата далеку од груба страна на политиката. "Тие во крајна линија слушаат сè во училиште, но, лично, се надевам дека ова ќе го чувам подалеку од моите деца колку што е можно, бидејќи не сакам да видат дека секој" именик-повикувач "е добро оценето возрасно лице со можно) моќ. Мојот одговор е нешто како: понекогаш кога луѓето навистина сакаат да победат, тие навистина значат ".
Секако, нашиот политички процес, особено на национално ниво, може да биде витриолошки и нечист. Повеќето родители се надеваат дека нивните деца не се овластени да бидат на тој начин гледајќи го политичкиот процес. Но, како што ние ги одржуваме нашите разговори со децата фокусирани повеќе на политика и помалку на личноста, можеме да го задржиме непријатноста во контекст и да им помогнеме да видат како дијалогот може да биде многу подобар отколку што може да се види во вечерните вести.
Помагање на нашите деца да станат ангажирани и посветени граѓани е дел од она што го правиме како родители. Следејќи ги некои од овие принципи, можеме да ја искористиме можноста да разговараме за политиката со нашите деца како позитивен дел од нашата улога како наставници и родители.