Манипулативните вештини вклучуваат движење или користење на објект со рацете или нозете за да се постигне целта или да се заврши задачата. За фини моторни вештини , тој објект може да биде молив или копче. За бруто моторни вештини , објектот може да биде спортска опрема или играчки како што се лилјаци, топки , рекети или скокачки јажиња . Овие вештини понекогаш се нарекуваат и вештини за контрола на предметите.
Видови на манипулативни вештини
Во областа на бруто мотор, овие вештини вклучуваат:
- Притискање и влечење (објектот може да биде тркалачка играчка)
- Укинување
- Неверојатни (како што се лулаат безбол палка или голф-клуб да се погоди топката)
- Фрлање
- Удирање или тркалање (топка)
- Волевање (топка напред и назад кон друго лице, или со раце или рекет)
- Бие
- Фаќање
- Дриблинг (поместување на топката со нозе, како во фудбалот)
Спротивно на тоа, активностите како следење на молив, редење монети и играње на дама, бараат фини моторни вештини.
Кога и како се развиваат манипулативните вештини
Контролните вештини за предметите се потешки за децата да го совладаат, бидејќи тие се посложени и предизвикувачки од моторните вештини кои не вклучуваат предмети. Така, тие се развиваат по други бруто моторни вештини. Кога децата прво учат манипулативни вештини, целта не е целосна прецизност (удирање на топката во целта, на пример, или фрлање на друг играч во игра).
Тие прво мора да го научат основното дејство - на пример, да фрлаат топка - пред да можат добро да ја подесат.
Ако сте загрижени за било кој аспект од физичкиот развој на вашето дете, вклучувајќи го и мастерството за манипулативни вештини, контактирајте го својот лекар или програмата за рана интервенција на вашето училиште. Понекогаш се препорачува физичка или работна терапија.
Игри за развој на вештини за манипулација
За да помогнете во развивањето и усовршувањето на овие вештини, можете исто така да учествувате со вашето дете во вакви активности како дома:
Над линија: Поделите област за играње на половина со линија (користете креда, лента или скок со долг скок за да го обележите). Ставете еднаков број шамии, валани чорапи, топки за плажа или лесни кеси за грав - на двете страни од линијата. Имајте деца да ги фрлаат предметите преку линијата, на подот на спротивната страна. Тие потоа можат да се префрлат страни и да ги фрлат предметите назад преку линијата на другата страна. Направете го забавно со користење на мали полнети животни и преправајќи се дека преминуваат река.
Обидете се: Дали децата практикуваат да удираат со голема плажа топка или мека пена. Предизвикајте ги да ја исфрлат со нивната преферирана нога, потоа преминете на друга нога. Погледнете дали можат да ја удираат топката од место што ќе го одберете и да погоди ѕид; постепено ги движи подалеку од ѕидот. Вие исто така може да се одржи скок јаже и да видиме дали тие можат да ја ослободат топката над него или под него.
Боречка: Започнете со големи, лесни пинови (како што се празните 2-литарски сода за шишиња). Потоа преминете во помали пластични шишиња, додајте тежина во големи шишиња или користете детски сет за боречка.
Зголемете го бендот: Младите деца често уживаат да практикуваат штрајкови со тапани на садови и тави со лажици или играјќи со други играчки музички инструменти.