Надминување на однесувањата кај Tween и Teens

Повеќето родители знаат дека тинејџерите и тинејџерите ќе дејствуваат, барем повремено. Овие лоши однесувања се познати како надворешни однесувања. Кои се надворешните однесувања? На кратко, тие се дејства кои директна проблематична енергија кон надвор. Научете како да ги идентификувате таквите однесувања со примери кои следат и да добиете совети за најдобриот начин да се соочите со ваквите однесувања кај тинејџерите и тинејџерите со овој преглед.

Надворешното однесување не само што може да доведе адолесценти во лепливи ситуации, но може да остави долготрајни последици во нивниот живот.

Дефинирање на однесувањата во однос на надворешноста со примери

Детето или возрасното лице кое покажува екстернизирачко однесување се ангажира во однесување кое им штети на другите, наспроти свршувачката во себе (кои се познати како интернализирање на однесувањето ). Надворешните однесувања вклучуваат физичка агресија, вербално малтретирање, релациона агресија , пркос, кражба и вандализам.

Движењата покажуваат многу надворешни однесувања, особено кога тие се вознемирени или имаат други предизвици што се случуваат во нивните животи. Момчињата се поверојатно од девојчињата да покажат пошироко екстернизирано однесување, како што е физичкото малтретирање, но во целина нивоата на агресија се слични меѓу половите.

Адолесцентите се подложни на изедначување и интернализација на однесувањата

Честопати, тинејџерите и тинејџерите покажуваат и надворешно однесување и интернализација на однесувањето.

Адолесцентите може да го уништат имотот (екстернизирачко однесување) во училиште, истовремено користејќи дрога или алкохол (интернализирање на однесувањето). Родителите може да имаат едно дете кое се потпира на екстернизирачко однесување за да се справи, а друг што се потпира на интернализирање на однесувањето. Додека поранешното дете може да се смета за "проблем дете", на двете деца им е потребна помош и интервенција пред да се повредат себеси или другите.

Последици

Децата кои прикажуваат екстернизирачко однесување може да се соочат со голем број последици за нивното однесување. На благ степен, ова може да вклучува белешки испратени дома од наставниците загрижени за непушачкото однесување на младите во класот. Ова може да ескалира до училиште притвор, суспензија или дури и протерување. Некои училишта имаат нулта политика за толеранција, вклучувајќи употреба на дрога, малтретирање или оружје. Значи, децата кои се вклучени во екстернизирачкото однесување со користење на овие методи може да се најдат надвор од училиште.

Во најлош случај, децата кои дејствуваат наместо внатрешно (интернализирање на однесување) може да се најдат себеси уапсени за кражба, вандализам или напад, или може да се соочат со последици во училиште, како што се протерување. Ова може да го одбележи почетокот на долго патување во системот на кривичната правда ако однесувањето не е корегирано.

Зошто децата изложуваат вонбрачни однесувања

Децата можат да дејствуваат на начин кој им штети на другите поради различни причини. Тие можат да бидат жртви на физичка, сексуална или емоционална злоупотреба. Тие можеби изгубиле родител или друг близок роднина во врска со смрт или доживеале развод, родителско напуштање или друго трауматично искуство, како што е семејното насилство, затворањето на родител или проблемот со злоупотреба на супстанции на родител.

Некои деца кои дејствуваат на деструктивни начини може да страдаат од ментални болести или растројство на личноста. Од друга страна, многу деца со потешкотии во учењето дејствуваат да го одвратат вниманието од фактот дека имаат тешкотии во учењето. Можеби им изгледа подобро отколку што е изложено на инвалидност во учењето.

Без оглед на причината зошто децата се ангажираат во надворешно однесување, важно е да добијат помош и интервенција. Ова може да вклучува советување, терапија или евалуација за попреченост во учењето или нарушување. Разговарајте со наставникот или администраторот на вашето дете за да добиете помош или да се консултирате со лиценциран лекар.

Извор:

Фарес, Вики. Разбирање на абнормалната детска психологија, второ издание. 2008. Хобокен, Њу Џерси: Џон Вајли и синови.