Дванаесетте години нудат бројни предизвици, вклучувајќи пубертет, средно училиште и можноста дека во одреден период во следните неколку години вашето дете може да се соочи со малтретирање.
Се чини дека насилниците се појавуваат насекаде, а заплашувањето е во пораст, поткрепено со технологија и честопати со култура што целосно го дозволува или игнорира. Всушност, 48 отсто од децата велат дека биле жртви на малтретирање во исто време или на друг.
Заплашувањето за време на средното образование е особено честа појава, бидејќи децата се обидуваат да го утврдат своето место и нивниот социјален круг меѓу другите. За жал, тоа може да значи издвојување друго дете, однесување кое понекогаш се нарекува релативна агресија.
Заплашувањето има тенденција да достигне врв во 6 и 7 одделение, а потоа постепено опаѓа во текот на следните неколку години. Насилниците можат да бидат паметни и нивното однесување може да остане незабележано подолго време.
Знаци на силеџиство
Постојат начини да се детектираат насилници и да се утврди дали вашето дете мора да се соочи со нив или не. Ако се сомневате дека вашиот близнак има трчање со силеџија во училиште, во автобус, во кафеана, па дури и на полето на топката, ќе има индиции во нејзиното однесување и изглед, како што се:
- Повлекување од нејзините омилени активности
- Паѓање на интерес во училиште или после училишни активности
- Повлекување од нејзините пријатели или социјален круг
- Сакал да бега
- Лутина (може или не може да биде насочена кон вас)
- Стрес
- Испарливи емоции
- Постојано недостасува автобусот
- Скршена облека, ранец или други лични предмети
- Недостасуваат училишни предмети, како што се книги, домашна работа, кутија за ручек или бенд инструмент
- Сакав да ја заштитам во училиште, како што е нож или пиштол
- Модринки и / или гребење
- Губење или зголемување на апетитот
Ако сигналите се таму, време е за разговор со вашиот близнак.
Многу тинејџери ќе бидат неподготвени и посрамени да ги споделат деталите за малтретирањето, а некои можеби дури и чувствуваат дека заслужуваат да бидат малтретирани. Другите ќе се загрижат дека насилниците ќе го зголемат своето мачење ако кажуваат за нив.
Седнете и прашајте дали има проблеми или малтретирање на училиште или ако се соочи со некој кој се обидува да го отежне животот. Ако одговорот е да, понуди понуди за тоа како таа може да се справи со силеџијата за која станува збор . Понекогаш, едноставен одговор, како на пример, "Не зборувај со мене на тој начин!" или "Стоп ме досадуваш!" може да биде доволно за да ги одврати насилниците или да ги смири. Ситуации со улогата на игра што може да се сретнат со можни решенија за запирање на злоупотребата. Поттикнете ги вашите близначки да се држат настрана од силеџија и да се држат со еден или двајца пријатели кога силеџијата е присутна.
Исто така е важно вашето дете да сфати дека не е виновна дека е малтретирана. Бидете сигурни дека тој знае дека може да побара од наставниците или од возачот на автобусот помош, ако продолжат однесувањето и да му помогнат да најдат начини да ги информираат возрасните за малтретирањето, без да звучи како да трепери.
Ако обидите на вашето дете да се стави крај на малтретирањето не успеат да работат, и малтретирањето продолжува, време е да се јави во училиштето и да побара средба со директорот и / или наставникот.
Да биде многу јасно дека очекувате однесувањето да заврши, и дека очекувате следење од страна на училиштето за неколку недели за да бидете сигурни дека тоа не се вратило. Како последно средство, побарајте да се сретнете со родителите на друго дете, но го стори тоа само со наставникот, советодавниот советник или директорот.