Ако имате дете што само учат да пишувате , таа наставник му ја дал оваа опомена: Не го исправувајте правописот! Тоа е дел од новото разбирање за тоа како се стекнува јазикот и како децата учат да читаат и пишуваат. Може да бидете збунети од некои од извонредните начини на кои вашето дете и нејзините соученици се пишува, но тоа е поентата.
Што е инвентивна или измислена правописна?
Инвентивниот правопис се однесува на практиката на децата кои користат неточни и невообичаени манифести за зборови.
Исто така, понекогаш се нарекува и "измислен правопис". Обично, инвентивното правописот се користи од учениците кои само учат да стават звук заедно за да создаваат зборови. Пишаната форма на еден инвентивно напишан збор честопати ќе ги содржи буквите на звуците што ги слуша детето кога ќе каже еден збор. Всушност, може да слушнете дека наставниците велат дека детето прашува како да пишува збор: "Напиши ги звуците што ги слушате".
Многу наставници им овозможуваат на учениците да користат инвентивен правопис како начин да ги изразат своите мисли без да се грижат за формата или формат. Мислата е дека учениците ќе почнат да го користат точниот правопис за зборовите откако ќе изградат подобар основен зборски речник и имаат посилно чувство на писмо-звучна преписка.
Придобивки
Прво и основно, инвентивното правописот зема дел од стресот надвор од пишувањето. За децата што само учат да се изразат себеси на хартија, многуте процеси - организирање на мисли, избор на збор, граматика и моторни вештини потребни за внесување на знаците на хартија - може да бидат огромни.
Отстранувањето на правописот од равенката им дава една мала работа за која треба да се грижите.
Второ, инвентивниот правопис како наставен пристап е многу повеќе во синхронизација со начинот на кој мозокот всушност учи. Наместо да го запаметат правописот со веселба, децата се охрабруваат да ги решаваат проблемите околу правописот. Тие го користат она што го знаат за звуците што ги прават буквите за да ги фатат на хартија звуците што ги слушаат.
Бидејќи децата се изложени на повеќе стандардни правопис преку читање, тие почнуваат да воспостават обрасци и да ги видат правилата за правопис - на пример, може да сфатат дека додавањето на "s" прави збор множина, или дека додавањето на "e" ќе го промени звукот на самогласка. Тие стекнуваат блискост со вообичаени неправилно напишани зборови како "беше" и "на".
Кога е исправно правописот соодветен?
Различни деца учат на различни стапки. Инвентивното правописот е голема помош за раните читатели и писатели и, како што вели нивниот учител, важно е да се спротивстави на потребата да го исправи нивниот правопис. Вообичаено е соодветно правописот на децата да биде претежно фонетски во градинката и рано прво одделение. Со цврста академска програма, децата треба да бидат изложени на стандардно правопис преку "Word Walls", приказна и други визуелни знаци во училницата. Преодната фаза каде што фонетскиот правопис е надополнет со стандардниот правопис на неправилни зборови може да трае од прво до трето одделение.
Бидете сигурни дека инвентивното правопишување нема да го направи детето лош маж. Децата кои постојано се преточени во правописот или остануваат заглавени во фаза на правописот дека нивните соученици поминале обично се студенти кои не се изложени на стандарден правопис преку читање и пишување дома.