Проценките за подготвеност за градинки - или Истражувања за градинки, им се даваат на децата кои ќе започнат со детска градинка. Тестовите се дадени пред почетокот на градинката или во текот на првите неколку недели од градинката. Кога вашето дете ја зема подготвеноста, зависи од вашата локална училишна област.
Зошто училиштето или предучилишното училиште ми го даваат овој тест?
Овие тестови се користат за да се измери како академски, социјално и развојно подготвено дете е за детска градинка .
Резултатите ги користат училиштата и наставниците за планирање на часови и часови.
Процедурите за подготвеност за градинките не се како стандардизирани тестирања за деца од три до осум и еднаш во средно училиште.
Процесот на подготвеност во градинките не ги пополнува прашањата за тип на балонче и често немаат напишано ништо од градинката. Наместо тоа, оценките се даваат или со поставување на прашање или почитување на детето да изврши задача. Примери за задачи вклучуваат користење на креда или колку долго можат да седат за расказот.
Што ќе се случи со резултатите од тестот?
Што ќе биде на оценувањето и како резултатите ќе бидат искористени зависи многу од тоа кој ја дава проценката и кога. Кој дава проценки за подготвеност за градинка, во голема мера варира помеѓу различните училишни средини.
Ако предучилишното образование на четиригодишното дете му дава на вашето дете проценка за подготвеност во градинката, тогаш целта на проценката ќе биде да се види колку добро вашето дете е подготвено за градинка откако ќе биде вклучено во предучилишната програма.
Резултатите од оценувањето може да им помогнат на наставниците од предучилишните установи да работат на било какви вештини што може да му помогнат на вашето дете во градинка што вашето дете можеби нема да го знае. На предучилишна возраст, исто така, може да ги споделите информациите со вас за да знаете како е подготвено вашето дете за градинка.
Некои училишни окрузи или држави имаат скрининг или време на заокружување пред почетокот на градинката.
Во оваа ситуација, скрининг може да покрие основна проверка на видот, брз развојен скрининг за да се провери можното одложување или онеспособеност во развојот и откривање какви социјални, развојни и пред-академски вештини има вашето дете.
Овие проекции обично се нудат за да им помогнат на родителите да им се обратат на било какви физички или когнитивни прашања кои би можеле да го направат училиштето предизвик за градинка, истовремено проверувајќи што претходно ја знае претходната група на градинки.
Доколку вашата градинка добие оценка во првите неколку недели од градинката , резултатите најверојатно ќе бидат користени од наставникот на вашето дете за планирање на часови до крајот на годината. Училница за градинки може да варира во возраст од постара четиригодишна млада шестгодишна млада жена.
Како родител, веќе знаете како може да бидат различни млади деца меѓу тие возрасти. Позадините и искуствата на градинките исто така можат да бидат многу различни. Некои деца ќе имаат поминато време во предучилишна возраст, што може да биде многу слично со градинката. Други деца ќе имаат поминато дома дома или со роднини и немаат доволно искуство да бидат далеку од своите семејства.
Со давањето на почетокот на годината, наставникот на градинката може да ги запознае децата каде што е во моментов во нивното учење и да ги води низ наставната програма во градинките.
Колку време е прочитано на секое од овие деца, кои пред академски вештини се предавани, колку време тие трошат околу другите деца може многу да се разликуваат.
Некои државни одделенија за образование, исто така, започнаа да ги користат оценките за подготвеност во градинките за да помогнат во формулирање на државната политика и програми за рано образование. Државите како Ајдахо и Орегон ги оценуваат сите дојдовни градинки за да видат дали заедниците имаат потреба од програми за подобрување на подготвеноста за градинките.
Не се ли градинките премногу млади за тестирање?
Вашето дете не може да не успее во проценката на подготвеноста за градинка. Се надеваме дека она што сте го прочитале досега издвои било какви стравови дека може да имате дека овие проценки се нешто како финале во средно училиште или редовни стандардизирани тестови.
Овие тестови се дадени за да им помогне на наставниците и училиштата да разберат што знае вашето дете кога ќе започнат со градинка.
Дали треба да го подготвам моето дете за овој испит?
Бидејќи оценките за подготвеноста на градинките не се како ригорозни тестирања што вашето дете ќе ги види во повисоките степени на училиште, не грижете се дали вашето дете ќе студира за овие тестови. Наместо тоа, бидете сигурни дека вашето дете добива добар ноќен сон, јаде здрава појадок и ручек и пристигнува на време на училиште да биде присутна за каква било проценка. На овој начин, наставникот на вашето дете може да го види она што вашето дете може да го направи, а не како тие дејствуваат кога се гладни или уморни.
Што ако моето дете не е подготвено за градинка?
Ако сте загрижени дека вашето дете навистина не е подготвено за детска градинка и треба да почека уште една година да започне школувањето со К-12, резултатите од проценката на подготвеноста за градинка може да ви помогнат да ја донесат одлуката.
Резултатите од скринингот за подготвеност во градинка не треба да бидат единствениот фактор што го разгледувате. Исто така, ќе сакате да го прегледате точно она што беше опфатено со скрининг што вашето дете го прими. Поцелосното скрининг, опфаќајќи социјални, академски, развојни и само-грижа вештини ќе носат посилна тежина од скрининг кој само покриени пред-читање и математички вештини.
Чекајќи една година пред почетокот на градинката е позната како "црвено-шеринг". Ако размислувате да чекате една година пред вашето дете да започне со градинка, да дознаете повеќе за црвено-шарлатање, може да ви помогне да донесете вистинска одлука за вашето дете.