Раниот пубертет има многу ефекти
Девојките на возраст од 7 до 8 години сега можат да доживеат знаци на почетокот на пубертетот. Кои се психолошките последици од постигнувањето на пубертетот толку рано?
Повисоки стапки на депресија и анксиозност
Децата кои доживуваат рано пубертет имаат повисоки стапки на депресија и анксиозност во споредба со нивните врсници. Овој ефект се наоѓа конзистентно кај девојчињата, но наодите кои вклучуваат момчиња се помалку јасни.
Можеби најмногу вознемирувачки, зголемениот ризик од депресија и вознемиреност може да се протега до колеџ години.
Поголем ризик од злоупотреба на супстанции
Девојчињата и момчињата кои имаат претпазлив пубертет исто така можат да бидат изложени на поголем ризик од злоупотреба на супстанции. Пушењето, особено, се чини дека е многу почеста кај децата кои созреваат порано во споредба со нивните современи или задоцнети совршени врсници. Некои студии покажуваат дека зголемениот ризик за злоупотреба на супстанции се протега во раните дваесетти години.
Претходна сексуална активност
Постигнувањето пубертет рано, исто така, може да стави дете на ризик од претходната сексуална активност во споредба со неговите или нејзините врсници. Некои студии покажуваат дека девојчињата исто така се сексуално промискуитетни кога се развиваат порано. За жал, раната сексуална активност и промискуитетот се поврзани со зголемен ризик од бременост на тинејџерки. Тинејџерската бременост доаѓа со свои сопствени психолошки последици, вклучувајќи и повисока стапка на напуштање, понизок животен приход и зголемен ризик да има повеќе деца додека се уште е тинејџер.
Пониска самодоверба и слика на телото
Девојките кои рано зреат исто така имаат тенденција да страдаат од пониска самодоверба и послаба слика на телото од нивните пријатели кои созреваат на време или доцна. Изгледа дека момчињата што рано се развиваат ги избегнуваат овие негативни ефекти.
Погрешни академски резултати
Конечно, некои студии откриваат дека девојчињата кои доживуваат рано пубертет прават посиромашни во училиште во споредба со нивните врсници.
Нивното намалено академско достигнување може да се прошири низ средношколските години и по можност и пошироко. Како и резултатите од самопочитта и телото, резултатите поврзани со академските резултати се чини дека се ограничени само на девојчињата; Момчињата прават исто толку академски, без оглед на тоа кога ќе го погодат пубертетот.
Извор:
Биро, Френк М., и сор. (2010). Метод на проценка на пубертетот и основни карактеристики во мешана лонгитудинална студија за девојки. Педијатрија. Преземено 13 август 2010 година:
Сантели, Ј.С., Ор, М., Линдберг, Л.Д. и Диас, Д.Ц. Промена на ризикот од однесувањето кај бремените жени во САД. Весник на здравјето на адолесцентите. 2009. 45: 25-32.
Walvoord, Emily C. Времето на пубертетот: Дали се менува? Дали е важно? Весник на здравјето на адолесцентите. 2010. 1-7.