Тоа може да биде многу фрустрирачко и вознемирувачко ако вашето дете не сака да оди во предучилишна установа. Дали вашето дете се однесува, плаче и се прилепува секое утро пред да оди на училиште? Ако навистина има проблем со училиштето на вашето дете тогаш можеби мислите дека треба да го повлечете од училиште или да ги промените училиштата, но пред да прескокнете со какви било заклучоци и да го преземете овој чекор, родителите треба внимателно да ја анализираат ситуацијата за да дознаат "зошто" детето се однесува како што е.
Прашајте ги следните прашања
- Дали ова негативно однесување е нешто ново или ново? Текот на одвоеност е многу чест на почетокот на учебната година. Дајте време на вашето дете да се прилагоди.
- Дали вашето дете има доволно време да се прилагоди на нов провајдер или поставување?
- Дали има промена во предучилишното училиште што може да предизвика негативни емоции, како што е различен учител, промена во училницата, нови правила, па дури и различни врсници?
- Дали има промена во животот на вашето дете што може да предизвика оваа емоција? Дали неговата или нејзината рутина се промени ?
- Дали филозофијата на центарот и стилот на учење се совпаѓаат со она што вашето дете го сака? Само затоа што центарот има добар углед не значи дека тоа е вистинскиот избор за вашето дете и вашето семејство.
- Дали имало било каков тип на инцидент што се случил во предучилишното училиште што можело да влијае на вашето дете на било кој начин?
Разговарајте со вашето дете
Ако вашето дете е во состојба да комуницира, разговарајте со вашето дете за предучилишна возраст.
Прашајте ги неговите или нејзините специфични прашања за денот и прашајте ги омилените делови од денот. Ако тоа е почеток на годината или по пауза од училиште, многу е честа појава кај децата за вознемиреност или одбивање да одат на училиште. Читањето на книги за одвоеност е одличен начин да се олеснат детската вознемиреност.
Уверете се дека имате рутина во утринските часови и дозволете некое време за прилагодување. Обезбедете го вашиот детски јазик за изразување на специфични емоции и поттикнете дискусија за допаѓања и непожелни за денот во училиште, додека останете сочувствителни за сите тешки чувства што вашето дете може да ги има.
Запознајте се со училиштето
Распоред на состанок со училиштето за да разговарате за тоа како вашето дете комуницира со другите, неговите сака и не и се допаѓа, и ако има некои посебни борби или загрижености за кои не сте свесни или треба да ги разгледате. На пример, може да се открие дека вашето дете се чувствува засрамено затоа што не е целосно обучен или го "мрази" училиштето затоа што не му се допаѓа распоредот за седење на ручек. Понекогаш одредени песни или приказни ги прават децата тажни или непријатни. Други времиња, музиката или салата време може да биде премногу гласно или големо за некои деца. Децата можат да се нагласат или да се вознемират поради нешта кои се мали за возрасните. Важно е да го познавате вашето дете и исто така да ги користите наставниците како ресурси, бидејќи тие се образуваат за развој на детето и имаат знаење за сензорни прашања или други теми за развој на детето кои родителот можеби не ги познава.
Развивање на план
Откако ќе разберете дека емоциите не се должат на детето кое едноставно сака да остане дома да биде во близина на семејството (честа причина) и да ја отфрли секоја вистинска безбедност или навредлива ситуација, може да развиете подобар план за дејствување.
Работете со наставниците на вашето дете како партнери за да се обидете и да го натежитете вашето дете да ужива во предучилишното образование и животната средина од дома. Можеби заедно излезе со збогум, или прашајте ги наставниците за агендата за оваа недела, за да можете да го известите вашето дете пред ноќта. Прашајте какви видови методи ги користи училиштето за да ги охрабри децата да се забавуваат и да ги користат дома. Прашајте кои песни децата ги пеат во училницата и ги носат тие песни во вашите рутини дома. Со текот на времето и многу љубов и пофалба, децата обично почнуваат да го сакаат училиштето. Ако вашето дете и понатаму не му се допаѓа на животната средина, можеби ќе треба да ја разгледате можноста дека промената во грижата навистина може да биде одговор.