Разбирање на оваа фаза на формирање на идентитет
Вашето растечко дете создава свој идентитет, а тоа е возбудлива фаза на развој. Идентитетната дифузија е важен дел од овој развој.
Идентитетната дифузија е еден чекор во процесот на наоѓање на чувство на себе . Се однесува на период кога поединецот нема воспоставен идентитет ниту активно бара еден.
Со други зборови, тоа е време кога идентитетот на лицето останува нерешен, но не постои криза за идентитет (процес наречен мораториум на идентитет ).
Потекло на поимот дифузија на идентитетот
Дифузијата на идентитетот е еден од четирите идентитетски статуси идентификувани од канадскиот развоен психолог Џејмс Марсија. Тој ги развил своите теории за идентитетот со консултација со работата на теоретичарот Ерик Ериксон, кој исто така многу напишал за идентитетните кризи. Марсија ја објави својата работа за статусот на идентитетот во 1960-тите, но оттогаш психолозите продолжуваат да ги рафинираат своите идеи.
Во која возраст се случува идентитетната дифузија?
Децата и младите тинејџери често се во состојба на дифузија на идентитет за повеќето видови на идентитет, како што се религиозен, професионален или културен идентитет. На пример, ако побарате младинец дали е републиканец, демократ или независен, најверојатно ќе каже дека не знае и никогаш не помислил на тоа.
Ова е класичен одговор од некого во дифузија на идентитетот: Не постои заложба за начин на размислување и никаква загриженост во врска со тој недостаток на посветеност. Идентитетната дифузија е нормална фаза во развојот на личноста кај растечките деца.
Ако сте загрижени дека вашиот близнак не изгледа како да има силно чувство на себе, бидете сигурни дека како што се приближува времето на тинејџерски години, вашето дете ќе почне да ја издвојува својата лажат во светот, ги истражува неговите интереси во музиката, модата, литература, политика, религија и повеќе.
Други статии за идентитет Младинско искуство
Некои млади исто така можат да искусат запленување на идентитетот, процес во кој тие претпоставуваат идентитет премногу рано. Тие може да кажат дека се демократи или католици, едноставно затоа што се родители или затоа што е добар пријател или омилен учител. Како што се запознаваат подобро со напуштање дома, посетување колеџ или со состаноци со нови луѓе, тие можат да одлучат дека инаку се републиканци и дека се сметаат себеси за евангелски христијанин, а не за католик.
Откако доживеале дифузија на идентитетот, запленување на идентитетот и мораториум на идентитет, адолесцентите обично продолжуваат да постигнуваат идентитетски достигнувања, исполнување на нивниот уникатен идентитет и вистинско јас. Меѓутоа, важно е да се забележи дека децата и адолесцентите не мора да ги доживуваат овие идентитетски статуси во одреден ред.
Откако ќе ги доживеат претходно споменатите три фази на идентитет, повеќето поединци доаѓаат со збир на вредности и верувања, професионална струка и други маркери на идентитет кои најдобро се рефлектираат. Ова идентитетско достигнување обично се случува во зрелоста.
Идентитетната дифузија надвор од детството
Понекогаш луѓето кои страдаат од погранично нарушување на личноста, се вели дека имаат дифузија на идентитет.
Овие лица често се чувствуваат како да немаат вистинско јас. Нивните идентитети флуктуираат во зависност од луѓето во нивната околина и ситуациите во кои се наоѓаат. Таквите поединци често известуваат дека имаат потешкотии да знаат каде започнуваат, а другите завршуваат.
Извор:
Сантрок, Џон, д-р. Деца, единаесеттото издание. 2010. Њујорк: МекГра-Хил.