Развојни пречки имаат заеднички одредени квалитети
Развојни инвалиди вклучуваат сложена група нарушувања кои предизвикуваат физички оштетувања, интелектуални пречки, нарушувања во говорот и медицински состојби. Развојни пречки обично се присутни и дијагностицирани при раѓање. Меѓутоа, некои нарушувања во развојот може да не се идентификуваат лесно до возраст од три до шест години.
Развојни пречки може да варираат од благи до тешки.
Некои од најчестите развојни пречки вклучуваат:
- Интелектуални пречки
- Даунов синдром
- Аутизам
- Туретов синдром
- Церебрална парализа
- Спина бифида
- Крев X-синдром
- Фетален алкохол и синдроми поврзани со лекови
- Генетски нарушувања
- Велокардиофацијален синдром
- Хромозомски абнормалности, како што се трисомии
Дали децата "растат" од развојни пречки?
Многу често, лекарите ќе се однесуваат на развојните пореметувања на детето како "одложувања во развојот". Овој еуфемистички поим може да биде многу погрешен. На крајот на краиштата, возот што е одложен конечно доаѓа до станицата - и одложеното задоволување не е исто што и НЕ задоволство!
Факт е дека огромното мнозинство од развојните недостатоци се генетски потекло. Не е можно да се "рашири" од вашата генетика. Така, децата не "растат" од развојните пречки. Ако сте слушнале приказни за деца со одредена развојна попреченост одеднаш се "излекувани", бидете многу скептични.
Шансите се дека детето има блага верзија на хендикепот и голема терапија. Како резултат на тоа, одредено дете може да функционира на ниво на возраста, барем за одреден временски период.
Кога децата со пречки во развојте растат
Децата со пречки во развојот стануваат возрасни лица со пречки во развојот.
Нивното ниво на функционирање (и социјалниот, економскиот и успехот во кариерата) ќе зависи од голем број фактори:
- Вид на инвалидност. Некои пречки во развојот (како што е спина бифида) им овозможуваат на возрасните да функционираат добро социјално или на работа додека бараат значителна физичка поддршка. Други, како Даунов синдром, може да овозможат добро функционирање - но бараат одредено ниво на поддршка во работното опкружување.
- Тежината на инвалидноста. Возрасен со лесна попреченост може да биде способен да работи и / или да гради вештини до таа мера што може да функционира самостојно или со релативно мала поддршка.
- Износ и квалитет на терапијата што ја добиле како деца. Детето кое прима интензивни, соодветни терапии како младо момче е поверојатно да изгради вештини и самодоверба - со што ќе ја зголеми веројатноста дека тој ќе направи добро како возрасен човек.
- Личност. Секое лице со развојна попреченост е различно. Некои возрасни лица со такви пречки се чувствуваат "оневозможени", додека други се решени да бидат независни или успешни што е можно повеќе. Овие лични разлики имаат многу работа со резултатите.
- Социјална мрежа. Возрасен со развојна попреченост може да биде сосема изолиран - или може да биде вклучен во топло и љубов семејство и / или заедница. Не е изненадувачки, полесно е да се биде релативно независен во заедница на луѓе кои ве познаваат и се подготвени и способни да ви помогнат да успеете.