Семејството Мисури направи наслови за обид да подучи на 6-годишно момче "лекција" за странци. Тетката на момчето нарачала пријател да го наведува момчето во неговиот камион. Потоа, на момчето му беше прикажано пиштол и му кажа дека повторно нема да го види своето семејство. Неговите раце и нозе беа врзани, а јакната беше ставена над главата, додека тој беше возен околу некое време.
Потоа, момчето со врзани очи беше однесено во подрумот на својот дом.
Во еден момент, член на семејството ги повлече панталоните и му рекол дека ќе се продаде во сексуално ропство. На крајот тој бил информиран дека неговото семејство е зад изведената киднапираност и го предавале за важноста да не се влезе во автомобил со странец.
Момчето им кажа на учениците на училиште за престојот следниот ден. Училиштето контактирало со службите за заштита на децата и момчето било ставено во заштитниот притвор. Членови на семејството и човекот што го заведе во камионот, сите се обвинети во случајот. Семејството известува дека едноставно сакале да научи дека тој не треба да биде "премногу убав кон странци".
Иако е важно да ги научиме децата за важноста да бидат безбедни, ова семејство ја преминало линијата. Учењето на вашето дете за странци никогаш не треба да вклучува намерно одбивање на вашето дете да мисли дека е киднапиран. Постојат многу поздрави начини да ги научиме децата за потенцијалните опасности на светот.
Пораки за да ги дадете децата за странците
Странките всушност претставуваат мал ризик за децата во споредба со другите луѓе. Статистички гледано, децата се со поголема веројатност да бидат жртви на сосед, пријател или член на семејството. Значи важно е да не се испраќа пораката дека "Странците се лоши" и "Луѓето што ги знаеме се добри".
Наместо тоа, да биде јасно дека повеќето луѓе се добри - но секојпат по некое време има луѓе кои не се добри. Направете јасно дека ако вашето дете некогаш е изгубено или му е потребна помош, може да биде потребно да побарате помош од странец. За жал, има приказни секоја година за изгубени деца кои се премногу плаши да побараат помош - или дури и деца кои се кријат од персоналот за пребарување и спасување, бидејќи се преплашени од странци.
Воспоставување правила за странци
Кажете му на детето дека не е во ред да дадете лични податоци на странец. Објаснете дека давањето на адреса, телефонски број или датум на раѓање може да доведе до проблеми. Воспоставување на јасни правила за активноста на интернет, така што вашето дете разбира дека не е безбедно да се објавуваат лични податоци на социјалните медиуми или на јавни форуми.
Кога вашето дете е доволно старо за да остане дома сам постави правила за тоа што сакате вашето дете да направи ако има тропање на вратата. Исто така, важно е да разговарате за тоа што треба да каже вашето дете ако некој го повика телефонот да ве праша кога не сте на располагање. Планирањето напред околу потенцијалните ризици е најдобриот начин да се спречат проблемите.
Разно сценарио
Играњето улоги може да биде добра наставна алатка - но од суштинско значење е вашето дете да биде свесно дека тој всушност не е во опасност.
Кажете нешто како: "Ајде да се преправаме дека сум странец што тропа на вратата кога си дома сам. Што би направил ти?"
Разговор за разни начини небезбедни луѓе може да се обидат да ги измамат децата. Користете примери како што се: "Што ако ти реков дека ми треба помош за да го најдам мојот кученце?" Помогни му на детето да практикува стоење за себе и да се увери дека знае дека едноставно може да оди подалеку од странец кој му приоѓа, без да каже нешто.
Често зборувајте за странци
Зборувајќи за потенцијалните опасности на небезбедни луѓе треба да бидат постојани разговори со децата додека тие созреваат. Повторете ја темата како вашето дете добива поголема независност. Разговарајте за потенцијалните ризици за безбедноста пред да му дозволите на вашето дете да направи нови работи за прв пат - како што е одење во трговскиот центар без возрасен или за прв пат да оди дома од училиште.
Чувајте ги часовите за безбедност фокусирани на предавање на вашето дете на животните вештини што ќе го поттикнат да остане безбеден, наместо да се обидува да го заплаши да научи лекција. Вештини, како што се вештини за решавање на проблеми и вештини за контрола на импулсот , можат да му помогнат на детето да направи здрав избор.