Развојна историја во проценката на дефектологијата

Оваа информација им дава на специјалистите клучни факти за потеклото на детето

Развојна и социјална историја е важен дел од проценката за дијагностицирање на учењето . Значи, што е, точно? Накусо, тоа е колекција на информации за ученикот. Запознајте се со оваа форма на собирање податоци со овој преглед.

Како се собираат развојните и социјалната историја?

Развојна и социјална историја обично се собира преку интервју или прашалник.

Типично, училишниот советник, наставникот или психологот ќе се состане со родител или старател на детето за да ги собере информациите.

Зошто е важна историјата во тестовите за дефектологија?

Оваа информација е важен дел од евалуацијата, бидејќи дава критични детали за да помогне во дијагностицирањето. Таа обезбедува информации за доцнењата во врска со развојот, здравствените и психолошките проблеми, однесувањата во врска со однесувањето и семејните и културните фактори кои можат да придонесат за проблемите на учење на детето. Историјата исто така дава информации за предностите што вашето дете може да ги има. Оваа информација, заедно со други податоци за проценка , може да помогне да се потврдат или да се отфрлат недостатоците и да се предложи стратегии за интервенција да му помогнат на вашето дете.

Кои податоци се собираат за развојната историја?

Не сте сигурни што да очекувате за време на интервју за развој и социјална историја или на доза? Веројатно ќе бидете прашани кога вашето дете ќе достигне одредени развојни пресвртници , за какви било физички проблеми и попреченост што ги има детето, како и здравствени проблеми и медицински третмани.

Специјалистот може исто така да собира информации за вашата семејна историја. Ова може да вклучи нешто од квалитетот на односите што детето ги има со пријателите и членовите на семејството за тоа дали детето било подложено на развод, смрт на член на семејството или дислокација од дома. Исто така може да ве прашаат за јазиците што детето ги слуша и зборува дома.

Социјалните и развојните истории, исто така, ги вклучуваат искуствата на децата за рано учење. Кога вашето дете научи да чита, да брои или да пишува, на пример? Како беше процесот? Поврзано со ова е академската историја на детето, која ќе се разгледува заедно со посебните интереси на детето или други информации кои се единствени за вашето дете.

Како се користи развојна историја за да се направи проценка?

Податоците кои се дадени за развојната и социјалната историја може да се користат на повеќе начини. Може да биде вклучен како дел од извештајот за евалуација на вашето дете или да ги идентификува факторите кои можат да ја поддржат или да ја отфрлат дијагнозата на попреченост. Податоците исто така може да се користат за да се идентификуваат сите прашања што треба да се решат пред оценувањето за да се обезбеди дека резултатите се валидни. Конечно, развојна и социјална историја може да се искористи за да им овозможи на испитувачите да знаат за какви било посебни размислувања или потребни проценки за сместување.

Завиткување

Собирањето факти што се потребни за развојна и социјална историја може да се чувствуваат застрашувачки. Бидете сигурни дека овие информации ќе се користат за корист на вашето дете. Собраните податоци можат да ги идентификуваат силните страни, слабостите и поддршката што им е потребна за да напредуваат.