Нема сомнение дека насилниците не се љубезни со другите. Тие ги притискаат, бутам и ги повикуваат луѓето имиња. Тие, исто така, би можеле да се вклучат во сајбер-малтретирање , релациона агресија и безброј други видови на малтретирање . Но, она што многу луѓе не го сфаќаат е дека не секоја нељубезна работа што ја прават децата претставува заплашување. Децата, особено младите деца, сè уште учат како да се дружат со другите.
На родителите, наставниците и другите возрасни им се потребни модели за љубезност , разрешување конфликти, вклучување и одговорност.
Како резултат на тоа, децата понекогаш ќе прават или ќе кажат нешто што е штетно. И додека е важно да се одговори на однесувањето, несоодветно е да ги етикетирате силеџиите. Наместо тоа, обидете се да направите разлика меѓу навредливото или нељубезното однесување и силеџиското однесување.
За нешто да претставува малтретирање, мора да содржи три елементи. Тие вклучуваат дисбаланс на моќта, повторување на штетното однесување и намера да нанесат штета. Со други зборови, децата кои силеџија обично се поголеми, постари или имаат повеќе општествена моќ отколку нивните цели. Тие, исто така, прават или велат дека повеќе од една значи на целта. Еден пример може да вклучува и исмејување, име-повик и постојано навредување на целта. И, конечно, целта на силеџијата е да му наштети на друго лице на некој начин, така што тие имаат уште поголема контрола и моќ над жртвата.
За жал, сепак, многу родители сакаат да ги обележат сите нељубезни работи што децата ги прават како малтретирање. Кога тоа ќе се случи, пораката за тоа што силеџиството навистина се разредува, а зборот малтретирање го губи своето значење. И никој не сака тоа да се случи. Кога зборуваме за малтретирање, сакаме луѓето да го сфатат сериозно.
Но, ако одеднаш секоја средна работа на детето добива етикетирани малтретирање, луѓето престануваат да обрнуваат внимание. Еве некои од најчестите несоодветни однесувања кои се означени како малтретирање кога тоа не треба.
Изразувањето на негативни мисли и чувства не е заплашување
Децата често се отворени и искрени со мисли и чувства. Малите деца особено ќе ја зборуваат вистината без да размислуваат за последиците. На пример, некој од предучилишните деца може да праша: "Зошто твојата мајка е толку дебела?" Овие видови на нељубезни забелешки не се заплашуваат . Тие обично доаѓаат од место на невиност и возрасни треба да им дадат идеи како да поставуваат прашања или да кажуваат работи на начин кој не е навредлив.
Исто така е важно децата на добивањето на крај на нељубезните забелешки да научат како да ги пренесат своите чувства со навредливиот возрасен или дете. На пример, здраво е да се каже: "Се чувствував повреден кога се насмеав на моите нови загради", или "не ми се допаѓа кога ќе се јавите на мама". Давањето деца на алатки за да ги изразат своите повреди ги поттикнува не само да се стекнат со сопствени чувства, но да научат како да бидат насилни кога некој е нељубезен.
Да се биде изоставена не е секогаш силеџиство
Природно е за децата да имаат избрана група блиски пријатели.
Иако децата треба да бидат пријателски и љубезни кон сите, нереално е да очекуваат дека ќе бидат блиски пријатели со секое дете што го познаваат.
Исто така е нормално дека вашето дете нема да добие покана за секоја функција или настан. Ќе има моменти кога ќе останат надвор од листата на гости за роденденски забави, излети и playdates. Ова не е исто што и одвратното однесување, кое е заплашување. Кога вашите деца ќе се чувствуваат изоставени, потсетете ги дека понекогаш и тие мора да изберат да не ги вклучуваат сите.
Исклучувањето е многу различно од тоа што е изоставено. Кога децата, особено значи девојки , ги исклучуваат другите, го прават тоа со намера да предизвикаат штета.
Тие, исто така, можат да објавуваат фотографии од настанот и да разговараат за тоа колку забавно имале пред вашето дете. Кога се случи ова, ова е исклучување што е малтретирање.
Доживувањето на конфликтот не е заплашување
Деца плетка и борба , и учење да се справи со конфликт е нормален дел од растат. Клучот е децата да научат како мирно и со почит да ги решат нивните проблеми. Борба или несогласување со близок пријател не претставува малтретирање - дури и кога децата прават непријатни забелешки. Слично на тоа, расправии или несогласување со соученик овде и таму не е заплашување.
Добрата природа не е заплашувачка
Повеќето деца се задеваат од пријатели и браќа и сестри на радосен, пријателски или заеднички начин. Тие се смеат и никој не се повредува. Задебелување не е малтретирање, додека двете деца сметаат дека е смешно. Но, кога надразнувањето станува сурово, нељубезно и повторувачко, тој ја преминува линијата на малтретирање.
Виц и задевање стануваат малтретирани кога постои свесна одлука да му наштети на друго лице. Надминување станува малтретирање кога децата:
- направи понижувачки коментари
- се вклучи во име-повик
- шири непријатни гласини
- прават закани
Не игра саемот не е заплашувањето
Сакате игри да се игра на одреден начин не е заплашување. Оваа желба обично доаѓа од тоа да се биде наметливо, природно роден лидер или можеби дури и да биде себичност. Но, кога детето почнува постојано да ги загрозува другите деца или физички да ги повреди, кога работите не одат на патот, тогаш не игра фер трансформира во малтретирање. Сега веќе не е себично, туку има моќ и контрола во врската.
Ако вашето дете има пријатели со пријатели, научи ги како да одговорат на одговорот на шефовите. На пример, вашето дете може да каже: "Да си играме по својот пат, првпат. Потоа, ајде да се обидеме на мојот начин ". Исто така, бидете сигурни дека ги поучувате вашите деца како да развијат здрави пријателства . И разговарајте со нив за опасностите од лажни пријатели . Ако соиграчот никогаш не сака да ги прави работите, сепак, само нивното, тоа би можело да биде знак на контролиран пријател .
Збор од многу добро семејство
Кога ќе го набљудувате непријатното однесување што вашето дете го доживува, уверете се дека ги прави правилно означени. Со тоа ќе ви помогне да ги задржи работите во перспектива , не само за вас, туку и за вашето дете, исто така. Што повеќе, тоа ќе ви помогне да знаете како да ја справувате ситуацијата соодветно, така што вашето дете може да научи и да расте од него. И, кога вашето дете ќе доживее малтретирање, бидете сигурни дека ги преземате неопходните чекори не само за да му помогнете на вашето дете да се справи и исцели од малтретирање , туку исто така да го пријави главниот и другите, за да не се случи повторно.