Заплашувањето

Преглед на заплашувањето

Кога станува збор за идентификување на малтретирањето, тоа помага да се има јасна дефиниција на ум. На пример, не секоја средна акција е малтретирање. Всушност, некои луѓе имаат тенденција да ја етикетираат секоја груба работа што детето вели или прави како малтретирање. Опасноста со ова верување е дека може да ја разредува пораката за малтретирање. Кога тоа ќе се случи, луѓето стануваат имуни на сериозноста на малтретирањето и проблемот ескалира.

Во меѓувреме, други луѓе не сфаќаат дека постојат неколку видови на малтретирање. Како резултат на тоа, тие можат да веруваат дека само физичката агресија претставува малтретирање и заборава на другите форми, како што се релационата агресија, сајбер-малтретирањето, вербалното малтретирање и сексуалното малтретирање.

Кога станува збор за дефинирање на малтретирањето, најдобрата алтернатива е да ги побараме трите најчести компоненти на малтретирање, како што се дисбаланс на моќ, повторувачки дејства и намерни дела.

• Заплашувањето и сексуалното малтретирање: Линкот кој секој родител треба да го знае

• 6 Видови на заплашувањето на родителите треба да знаат

Исто така, важно е да знаете какви тактики или форми на малтретирање ги користат оние насилници кога се насочуваат кон други луѓе.

Компоненти на силеџиство

Повеќето експерти за малтретирање се согласуваат дека она што го прави малтретирањето за разлика од средното однесување е дека насилниците имаат намера да им наштетат на нивните цели. Постои и дисбаланс на моќта и актите обично се повторуваат. Заплашувањето обично не е еднократен чин, туку постојан модел на однесување.

Моќ нерамнотежа . Кога има дисбаланс на моќ, тешко е целта да се брани против нападите на силеџиите. Оваа разлика во моќта може да биде физичка или психолошка. На пример, во случаи на физички нерамнотежи, силеџијата може да биде постара, поголема или посилна.

Или, може да има банда од насилници насочени кон жртвата. Во меѓувреме, психолошките нерамнотежи потешко се разликуваат, но примери вклучуваат повисок социјален статус, поострен јазик или повеќе влијание во училиштето. Резултатот од било која нерамнотежа на моќ е дека целта на малтретирањето е слаба, угнетена, загрозена и ранлива.

Повторувачки дејства . Типично, малтретирањето не е единствен акт на подлост или грубо однесување. Наместо тоа, обично е во тек и одржлива. Насилниците често пати ги напаѓаат своите жртви повеќе пати. Понекогаш малтретирањето ќе биде ист чин одново и одново како да бара домашна работа на детето или пари за ручек. Други времиња, тоа ќе вклучува различни активности како што се повикување на целните имиња, трипартирање во сали и објавување значи коментари на интернет.

Дури и моделите на релационата агресија се повторуваат со текот на времето. Ова може да вклучи исклучување на лице од активности, објавување на работи на интернет, ширење гласини и други суптилни методи на емоционално малтретирање. Поентата е во тоа што децата можат да кажат и да значат работи, но изолираниот инцидент не претставува малтретирање.

Ситуацијата станува малтретирана кога маките се конзистентни и се случуваат повеќе од еднаш.

Намерни акции . Друг аспект кој наметнува малтретирање настрана од други средни или груби однесувања е дека силеџијата има намера да му наштети на целта. Насилниците ги навредуваат другите луѓе намерно. Нивното однесување не е случајно и не е "шега". Нема ништо смешно за малтретирање за жртвата. Наместо тоа, последиците од малтретирањето се стрмни. Жртвите може да се чувствуваат засрамени, засрамени, вознемирени, исплашени, тажни или дури и лути. Дополнително, малтретирањето може да стане толку значи дека целта може да почне да се чувствува вознемирени и да се грижи за одење во училиште.

Тактики што ги користат насилниците

Постојат многу различни начини насилници им нанесуваат штета на другите луѓе. Но, овие инциденти можат да бидат поделени во неколку категории, вклучувајќи физичко малтретирање , вербално малтретирање , релациска агресија , сексуално малтретирање, предрасуди за малтретирање и сајбер-малтретирање.

Физичко малтретирање . Оваа форма на малтретирање често е најлесно да се идентификува, бидејќи честопати вклучува некаков физички чин како што се удирање, шумнување, удирање и уништување или крадење имот.

Физичкото малтретирање исто така вклучува и закани за насилство.

Вербално малтретирање . Наместо да удира со раце, тупаници или нозе, силеџијата ќе му наштети на друго лице со зборови. Овој тип на малтретирање вклучува именување на повици , навредување, закани, исмејување, заплашување и погрда. Дури и правењето расистички забелешки и коментари за сексите се сметаат за малтретирање. За многу луѓе, тешко е да се направи разлика меѓу задевањето и малтретирањето. Но, едно добро правило е ако целта не се смее или се забавува, тогаш тоа е заплашување.

Релациона агресија . Овој тип на малтретирање е подмолен и користи односи за контрола или повредување на друго лице. Некои вообичаени тактики на релациона агресија, вклучувајќи исклучување или остракирање на други луѓе, зборувајќи зад грбот на друг, ширење на гласини и лаги и учество во озборувања. Релационата агресија е особено штетна затоа што им ги одзема децата од можноста да формираат значајни врски со своите врсници - нешто што е особено важно во текот на годините на тинејџерски и тинејџерски години.

• Како ли CyberShooting влијае на вашето дете?

• 8 причини зошто кибербулите излегуваат на други

Cyberbullying . Овој тип на малтретирање обично се одвива надвор од училишна основа со користење на технологија. Некои вообичаени алатки за технологија вклучуваат мобилни телефони, размена на инстант пораки, YouTube, социјално вмрежување, е-пошта, виртуелни простории за разговор, блогови и така натаму. Овие алатки се користат како начин да се вклучат во релациона агресија и вербално малтретирање. Насилниците навредуваат, ги вознемируваат, шират гласини и имитираат други луѓе. Тие дури може да се закануваат дека физички ќе им наштетат на другите луѓе. Предизвикот со сајбер-малтретирањето е тоа што може да се случи 24 часа на ден, седум дена во неделата. И тоа е направено, понекогаш, анонимно. Како резултат на тоа, ефектите од сајбер-малтретирањето се значајни.

Сексуално малтретирање . Овој вид малтретирање вклучува понижувачки зборови и дејства кои цел на лице се сексуално. На пример, шарлатанството е релативно честа форма на сексуално малтретирање . Други примери на сексуално малтретирање вклучуваат правење сурови коментари, вулгарни гестови и пропозиционирање. Дури и непоканети допири, изложеност на порнографски материјали и сексуално наведување на име се сметаат за форми на сексуално малтретирање. Во повеќето случаи на сексуално малтретирање, тоа вклучува момчиња што ги малтретираат девојчињата или девојчињата што ги малтретираат девојчињата. Во ретки случаи, девојчињата ќе ги малтретираат момчињата сексуално. На пример, едно момче може да направи груб коментар за телото на девојката, додека една девојка може да шири гласини за сексуалната активност на друга девојка.

Предвремени малтретирање . Кога децата имаат предрасуди за различни раси, религии или сексуални ориентации, обично се случува предрасудното малтретирање . Во овие случаи, децата се насочуваат кон друго лице, бидејќи на некој начин се различни. Тие, исто така, може да користат и други тактики за да ја остварат својата цел, како што се вербално малтретирање, физичко малтретирање и кибер-малтретирање. Додека некои раси, религии и сексуални ориентации се насочени повеќе од другите, важно е да се признае дека секој може да биде малтретиран за да биде поинаков.

Гледајќи силеџиство

Кога станува збор за откривање на малтретирање во животот на вашето дете, запомнете дека повеќето деца не зборуваат за малтретирање . Наместо тоа, тие ги чуваат деталите за себе и се обидуваат сами да го справи. Како резултат на тоа, од суштинско значење е родителите да можат да ги идентификуваат предупредувачките знаци дека се случува малтретирањето.

Некои работи што треба да ги побара вклучуваат промени во расположението, навиките во исхраната, распоредот за спиење, како и губењето интерес за нормални активности. Многу жртви на малтретирање ќе се жалат на главоболки и стомачни болки и ќе побараат да прескокнат училиште. Исто така може да има забележителен пад во оценките, промени во пријателствата и недостаток на имот.

Ако забележите некоја од овие работи, погрижете се да започнете разговор со вашето дете. Потоа, запрете и слушајте. Дозволете вашето дете да го стори најголемиот дел од зборувањето и да поставува прашања само ако треба да разјасните нешто. Бидете сигурни дека вашето дете знае дека сте горди на него / неа за споделување со вас. И потсетете го / неа дека е потребно храброст да се зборува за малтретирање. Потоа работат заедно за решавање на ситуацијата, вклучувајќи известување за малтретирањето во училиштето.

Еден збор од многу

Запомнете, малтретирањето може да се случи на сите и на било која возраст. Тоа не е само ограничено на средно училиште и средно училиште. Всушност, многу луѓе искусуваат малтретирање во колеџ и на работното место.

Ако вашето дете се соочува со малтретирање во училиште или кога се соочувате со малтретирање на работа, важно е да преземете чекори за да го завршите. Спротивно на она што некои веруваат, малтретирањето не оди само по себе и не ја зајакнува личноста. Потребна е интервенција за решавање на ситуацијата и за започнување на процесот на лекување .