5 Развојни стадиуми за градинчарите
Децата се развиваат со различни стапки и иако две деца не се сосема слични, постојат одредени развојни пресвртници што можеме да ги очекуваме на одредена возраст. За децата кои се подготвени да влезат во детска градинка, ќе се отвора нов свет; тие ќе учат и ќе доживуваат нови работи. Затоа е добро тие да покажат неколку клучни когнитивни вештини пред да започнат со училиштето.
Когнитивни вештини и развој
Вашето дете достигнува когнитивни пресвртници во секоја фаза од неговиот или нејзиниот живот. Но, што точно е когнитивниот развој и зошто е толку важно? Когнитивниот развој се однесува на способностите на поединецот да стекнат значење и знаење од искуствата и информациите.
Но, познанието е повеќе од учење на нови информации. Тоа е како размислуваме и обработуваме нови информации и го шириме. Исто така вклучува и начинот на кој ги применуваме новите информации за претходно стекнатото знаење.
Како што децата растат, нивните вештини за размислување значително се подобруваат. Тие можат да размислуваат и да се изразуваат на повисоко ниво. Додека тие се возрасни градинки, вашето дете размислува за нештата и се изразува на различни нови начини.
Сега, когнитивните вештини на вашето дете се малку пософистицирани, тие се подготвени да започнат училиште. Износот на раст кој ќе го видите кај вашето дете за време на првата година на училиште е извонреден.
Пред да се запишете, има неколку когнитивни вештини кои се особено важни за градинката.
Когнитивно вежбање # 1: комуникација
Децата во градинка треба да бидат способни да користат реченици од пет до шест зборови. Тие, исто така, треба да зборуваат доволно јасно, така што повеќето луѓе можат да разберат што се зборува.
Зошто е важно: Добрите комуникациски вештини се клучен дел од градинката. Вашето дете мора да биде способно да ги запознае своите потреби, да комуницира со наставниците и со другите ученици и да може да одговори на прашања.
Когнитивно вежбање # 2: Броење
Повеќето деца на оваа возраст треба да можат да бројат до 10.
Зошто е важно: вештините за броење се од суштинско значење. Учениците од градинките ќе научат како да пишуваат броеви, прават основни прилози и ги разбираат концептите на "повеќе" и "помалку", како што се однесуваат на групи на предмети.
Когнитивното вештина # 3: Факт наспроти фикција
Децата на оваа возраст треба да почнат да ја разберат разликата меѓу вистината и приказната (факт или фикција).
Зошто е важно: Студентите ќе почнат да слушаат повеќе приказни, да раскажуваат и да пишуваат свои приказни, па дури и да читаат некои приказни. Затоа е важно тие да можат да разликуваат нешто што можело да се случи и нешто што всушност се случило.
Когнитивни вештини # 4: Низа на настани
Во овој момент во развојот, повеќето деца можат да зборуваат за некој настан во ред.
Зошто е важно: Да се биде во можност да ги следат настаните е претходник на сфаќањето дека приказната има почеток, средина и крај. Како што студентите почнуваат да читаат и пишуваат, ваков вид знаење е од клучно значење.
Когнитивно вежбање # 5: едноставни насоки
Градинчарите можат да следат две или три чекори без конфузија.
Зошто е важно: Градинката е полна со упатства во повеќе чекори, без разлика дали станува збор за инструкции како да се заврши задачата или како да се подготви за одмор. Вашето дете треба да биде во можност да ги пополни основните инструкции, без да мора да побара инструкциите да се повторуваат чекор по чекор.
Кога вашето дете не достигнува пресвртници
Децата стигнуваат до развојни пресвртници со свое темпо. Неуспехот да се постигнат одредници во одредена возраст не мора да значи инвалидност во учењето , ниту пак тоа е одраз на "лошото" родителство.
Сепак, ако сте загрижени за когнитивниот развој на вашето дете, не ги игнорирајте вашите инстинкти. Запознајте се со наставникот или докторот на вашето дете за да се справите со грижите.
На траекторијата на когнитивниот развој на детето е првенствено под влијание на генетиката, но истражувањата открија дека когнитивните вештини всушност можат да се предаваат. Можете да му помогнете на вашето дете да ги подобри своите когнитивни вештини со тоа што ќе разговара со нив и ќе поставува прашања за некоја книга што ја читаат, за патувањето што го направиле, што го направиле во училиштето тој ден итн. Ова ќе го мотивира вашето дете да обработува и споделува информации.
Еден збор од многу
Градинката е голем чекор за децата и родителите, па затоа е разбирливо ако имате загриженост околу тоа дали вашето дете е подготвено. Поминете некое време за да ги разгледате овие клучни когнитивни вештини и да оцените каде вашето дете паѓа. Ако постои загриженост во врска со одредена вештина, обидете се да работите на тоа со нив и да побарате совет ако е потребно.
> Извор:
> Bjorklund DF, Causey KB. Детското размислување: когнитивниот развој и индивидуалните разлики. 6-ти ед. Thousand Oaks, CA: Sage Publications; 2018.