Дознајте за различните филозофии и техники
Иако новите книги за родителство и стратегиите за дисциплинирање деца секогаш се појавуваат, многу "нови" идеи за родителство се всушност подтипови на основните пет видови на дисциплина. Експертите не се согласуваат секогаш за тоа кој тип на дисциплина е најдобар, но јасно е дека има придобивки од секој од нив.
Утврдувањето која тип на дисциплина е соодветна за вашето семејство треба да биде личен избор врз основа на темпераментот , темпераментот на вашето дете и филозофијата на дисциплината на вашето семејство. Не постои еден вид на дисциплина која ќе работи за сите деца или за сите семејства и во секоја ситуација. Веројатно е дека би можеле да земете еклектичен пристап, каде што ќе користите неколку различни техники од секоја дисциплина.
1 -
Позитивна дисциплинаПозитивната дисциплина е заснована на пофалби и охрабрување. Наместо да се фокусираат на казнување, родителите продолжуваат да дисциплинираат во врска со наставата.
Родителите учат вештини за решавање на проблеми и работат со нивното дете за да развијат решенија. Позитивната дисциплина користи семејни состаноци и авторитативен пристап за решавање на проблеми во однесувањето.
Пример: 6-годишниот одбива да ја изврши својата домашна задача.
Родител кој користи позитивна дисциплина може да седне со детето и да каже: "Знам дека вашиот наставник сака да го направите математичкиот труд вечерва и не сакаш да го сториш тоа. Што можеме да сториме за да го направиме тој труд така да можеш да покажеш г-ѓа Смит дека си ја завршил твојата домашна задача навреме? "
2 -
Нежна дисциплинаНежна дисциплина се фокусира на спречување на проблеми. Редирекцијата често се користи за да ги насочи децата од лошо однесување.
Децата се дадени последици, но нежна дисциплина не е да се всади срам. Наместо тоа, родителите често користат хумор и забава. Фокусот на нежна дисциплина е во врска со родителите кои управуваат со сопствените емоции додека се однесуваат на погрешно однесување на детето.
Пример: 6-годишниот одбива да ја изврши својата домашна задача.
Родителот кој користи нежна дисциплина може да одговори со хумор со зборовите: "Дали повеќе би сакал да напишете на вашиот наставник писмо од две страници објаснувајќи зошто не сакате да го направите вашиот математички вечерва?" Откако ситуацијата ќе се распрсне, еден нежен дисциплинар најверојатно понуди да го разгледаат математичкиот труд заедно со детето за да разговараат за тоа дали е направено.
3 -
Граница базирана на дисциплинаДисциплината базирана на границата се фокусира на поставување граници и правилата да се расчистат пред себе. Децата потоа добиваат избор и постојат јасни последици за несоодветно однесување, како што се логички последици или природни последици .
Пример: 6-годишниот одбива да ја изврши својата домашна задача.
Родителот кој користи дисциплина базиран на граници, би поставил лимит и би јасно ќе ја казни последицата, велејќи: "Вие нема да можете да користите било која од вашите електроники вечерва се додека вашата работа не биде завршена".
4 -
Модификација на однесувањеМодификацијата на однесувањето се фокусира на позитивни и негативни последици. Доброто однесување е засилено со пофалби или награди . Несоодветното однесување е обесхрабрено преку употреба на игнорирање и негативни последици, како што е губењето на привилегиите.
Пример: 6-годишниот одбива да ја изврши својата домашна задача.
Родителот кој користи модификација на однесувањето, може да го потсетува детето за какви било однапред наградени награди, велејќи: "Запомнете, откако ќе ја завршите домашната работа, ќе го користите компјутерот за 30 минути." Пофалбата ќе се понуди ако детето одлучи да се придржува . Родителот ќе ги игнорира сите протести.
5 -
Емоција тренингЕмоцијата тренинг е пет чекор дисциплина процес кој се фокусира на настава деца за чувства . Кога децата ги разбираат нивните чувства, тие можат да ги вербализираат, наместо да делуваат на нив. Децата се учат дека нивните чувства се во ред и родителите им помагаат да ги научат соодветни начини да се справат со своите емоции.
Пример: 6-годишниот одбива да ја изврши својата домашна задача.
Родител кој користи емоционален тренинг, најверојатно, ќе се обиде да му помогне на детето да ги идентификува чувствата, велејќи: "Знам дека те прави тажно што не можеш да си играш цела ноќ затоа што треба да си ја извршиш домашната задача. Математиката може да биде навистина тешка понекогаш и премногу, а тоа те прави фрустрирано кога не ги знаете одговорите или кога е потребно многу долго време. Ајде да поминат неколку минути со цртање слика за тоа како се чувствувате кога е време да ја завршите математичката домашна задача. "