За многу деца, четврто одделение е клучна година во однос на пријателства и социјални односи. Социјалните вештини кои се важни за четврти одделение се оние кои му помагаат да открие кој е тој, кои се неговите пријатели и што мисли за светот околу него.
Препознавајќи ги нивоата на пријателство
Вештина: Почнува да препознава дека пријателството има различни нивоа и дека на оваа возраст овие нивоа се често во флукс.
Зошто е важно: Четвртата градитела започнуваат истовремени, но спротивни насоки за учење оваа година: работат повеќе независно и работат во мали групи. Знаејќи дека не сите деца ќе бидат пријатели, а камоли најдобрите пријатели или дури и повеќе од само познаник, студентите можат полесно да научат да работат со нови луѓе. Таа, исто така може да ја олесни некоја љубомора што се појавува кога најдобриот пријател избира да работи со некој друг.
Препознавајќи ги карактеристиките на пријателството
Вештина: Може да ги идентификува карактеристиките на добар пријател.
Зошто е важно: Секој треба добар пријател и вашето дете не е исклучок. Да можеш да најдеш некој што го поддржува, може да ја зголеми неговата доверба, што, пак, ќе му помогне да биде посилен ученик. Студентите кои треба да се грижат за тоа дали нивните пријателства се добри не се во можност целосно да се концентрираат на училишната работа.
Комплексни социјални проблеми
Вештина: Применува вештини за критичко размислување и решавање на проблеми за разбирање на комплексни социјални прашања како војна и сиромаштија.
Зошто е важно: Бидејќи часовите по историја и социјални студии почнуваат да изгледаат подетално во одредени временски периоди, важно е студентите да можат да сфатат дека проблемите со кои се соочува општеството ја обликува она што се случува со една нација или цивилизација. Многу часови од четврто одделение ја изучуваат историјата на сопствената држава или град, како и нацијата како целина.
Да може да ги сфати концептите на верска слобода или последиците од сопственоста на земјиштето, може да му даде на вашето дете подлабоко разбирање за тоа како тој завршил таму каде што е.
Последици од притисокот меѓу врсниците и заплашувањето
Вештина: Знае дека притисокот од врсниците и малтретирањето може да имаат влијание врз социјалната и емоционалната благосостојба.
Зошто е важно: Иако можеби вашиот четврти степен е сè уште млад, ова е време не само кога некои девојки почнуваат да покажуваат знаци на пубертет, но исто така и кога силните личности ја преземат водечката улога во училницата. Тоа е тешко време за деца чии тела и емоции не се секогаш созреваат со иста стапка. Кликите , малтретирањето и притисокот од врсниците се големи проблеми во четвртото одделение и разбирањето дека начинот на кој другите луѓе ја третираат може да бидат корисни или штетни може да му помогнат на вашето дете да не ја интернализира својата загриженост и да побара помош кога ѝ е потребна.
Покренување на решавање на конфликти
Вештина: Учи да се иницира разрешување конфликти без надворешно поттикнување.
Зошто е важно: Решавање на конфликти е вештина што е постојана практика и префинетост. До оваа фаза, вашето дете можеби нема да може да му пристапи на проблем и да предложи решение без помош на возрасен. Да може да започнете разговор со колеги или наставници за некое прашање со цел да го решавате на взаемно задоволителен начин, покажува дека вашето дете зрее и почнува да размислува повеќе на глобално ниво.