Претшколите

Преглед на предучилишното

Претшколската установа е важен отскок за децата . Изборот на претшколска установа е возбудливо искуство, но, исто така, може да биде тешка задача, бидејќи има толку многу избори.

Претшколските установи се за деца на возраст од две, три и четири години и нудат различни програми за кои родителите можат да изберат. Децата не се само учени академици, како што се форми, бои, броеви и букви, туку се предаваат и на социјални и емоционални вештини, како да се споделуваат и да се следат упатствата - меѓу другите развојни соодветни однесувања.

Истражете ги вашите опции и пронајдете најдобра претшколска установа за вашето дете.

Размислувања

Запишувањето на вашето дете во предучилишна установа е голема одлука. Некои деца почнуваат уште од две години, додека други почнуваат поблиску до четиригодишна возраст. Вашето дете, најверојатно, ќе се прилагоди подобро и ќе има подобро искуство ако тој или таа е подготвен да започне училиште . Фактори кои треба да се разгледаат вклучуваат:

• Возраст

• Способност да се следат упатствата

• Јазични вештини

• Потти обука

• 10 Ново украсни идеи за велигденски јајца на вашите деца

• Работи што можете да ги направите за да го подобрите менталното здравје на вашето дете

• Способност за транзиција

• Способност да се оддели од старател

Како родител, вие сте најдобриот судија за тоа што ќе биде најдобро за вашето дете за вашето дете. Размислете за личноста на вашето дете. Дали тие заминуваат и брзо се дружат? Или тие се срамежливи и имаат потреба од помал амбиент?

Размислете за какви искуства сакате вашето дете да стекне во предучилишна возраст. Дали барате училиште засновано на игра или нешто повеќе академско? Дали сакате училиште лоцирано во близина на вашето работно место или вашиот дом? Кои видови потреби имате во врска со вашиот распоред? Ако претшколската установа е приватна, дали таксите се во рамките на вашиот буџет? Размислете за конкретните потреби на вашето дете - тоалетна обука, дремење, дружење - и ако поставувањето на училиштето им одговара.

Започнување на пребарувањето

Може да се почувствувате глупави да гледате во предучилишните установи кога вашето дете е толку мало, но треба да започнете да го гледате септември, пред да сакате вашето дете да започне. Ако барате да започнете со школо кога вашето дете е двојно, мора да започнете да гледате кога се на возраст од една година.

Во зависност од процесот на прием, предучилишните установи можат да аплицираат уште во септември или да го започнат процесот поблиску до јануари. Треба да проверите со секоја поединечна програма за да го најдете нашиот процес на прием, важни датуми и потребни документи. И проверете со училиштето за да ги дознаете деталите за квалификациите за возраста.

Изработка на листа

Кога станува збор за предучилишни установи, постојат многу прекрасни опции. Започнете со пребарување на училиштата во вашето соседство на интернет. Исто така, прашајте ги вашите соработници, соседи и пријатели со постарите деца. Можете исто така да го прашате педијатарот на вашето дете.

Направете листа на училишта и вклучуваат трошоци, локација, должина на училишниот ден и други важни фактори. Изготвувањето на листа ќе ја намали вашата анксиозност и ќе ги одржува вашите мисли организирани.

Филозофија на училиштето

Поминуваат извесно време на веб-страницата на секое училиште за учење за нивната философија на учење. Постојат многу филозофии, меѓу кои и Монтесори , Реџо Емилија , Валдорф, банкарска улица и пристап на Висок / Опфат.

Секое училиште има свој тон и сопствен начин на спроведување на нивната филозофија. Надвор од формалните образовни филозофи, постојат многу други начини на кои предучилишните установи ги идентификуваат нивните програми, како што се центри за деца, наставници и деца.

Постојат и други опции, како што се програмите каде што религијата е дел од секојдневната наставна програма, кооперативна работа на родителите, програми поврзани со групи на заедницата како што се ИМКА и државни програми кои честопати се бесплатни за сите жители или семејства со ниски приходи . Можете исто така да ги истражите програмите што ги водат компаниите за дневен престој или многуте "самостојни" претшколски програми.

Оддалеченост и транспорт

Колку далеку училиштето е од вашиот дом и како вашето дете ќе стигне до училиште е важен фактор во вашата одлука. Дали вашето дете ќе вози автобус или ќе ги отпуштите и ќе ги земете?

Ако училиштето е далеку, дали ќе биде потребно оддалечување од работниот ден? Предучилишно училиште близу до местото каде што живеете може да му олесни на вашето дете да ги поттикне пријателствата што ги прават во училиште преку датуми на свирење и роденденски забави.

Денови и времиња

Програмите за предучилишно образование се разликуваат во денови неделно и во должина на училишниот ден. Некои претшколски установи нудат опции за две, три и пет дена во неделата. Некои претшколски установи се половина дена или уште пократки, а други се цел ден.

За многу деца, особено оние кои никогаш не биле во формална програма надвор од домот, предучилишното училиште е многу заморно. Прашајте за сите достапни опции и одлучете кој ќе работи најдобро за вашето дете. Некои претшколски установи нудат продолжени часови, па одлучувајте што најдобро функционира за вашето семејство и да се распрашате за вашите опции.

Распоред на турнеја

Откако ќе ја состави својата листа, контактирајте го училиштето за да закажете турнеја. На турнеја, треба да се сретнете со директорот на училиштето, директорот или друг член на персоналот. За време на турнејата, можете да поставувате прашања и, ако училиштето е во сесија, може да забележите класа која се случува.

• Предавање на деца од предучилишна возраст Како да се пресмета со едноставни стратегии

• 29 Бруто моторни вештини за мали деца

Ако класата не се случува, можеби ќе сакате да вратите поинакво време за да видите како наставникот комуницира со децата и да се почувствува како ќе биде ден за вас дете. Обидете се да останете барем половина час за да можете да почувствувате како работи класата. По вашата турнеја, училиштето може исто така да избере да ве интервјуира со вас и вашето дете . Некои други работи што треба да ги разгледате на вашата турнеја вклучуваат:

• Големина на класата: Колку се големи часовите и што е односот помеѓу наставникот и детето? Показателите за големината на класите во поставките за згрижување на деца се разликуваат според состојбата. Повеќето центри за згрижување на деца се движат од 1: 3 или од 1: 4 возрасни лица на деца или доенчиња - а потоа се разликуваат по возраст како што детето старее.
• Активности. Кои видови активности ги прават децата во училницата? Дали децата работат во групи, поединечно, или и двете? Дали има можности за драматична и фантастична игра? Дали децата имаат многу слободно време за да трчаат наоколу? Дали проектите што ги водат наставниците или отворен игра - овозможуваат децата да прават многу различни работи со истите материјали?
• Безбедност. Дали училницата има играчки и други предмети за играње кои се чисти, безбедни и лесно достапни за децата? Дали поставувањето е старо или ново? Дали изгледа чисто? Дали има надворешен простор за играње, и ако е така, дали е ограден?
• Други деца. Дали децата изгледаат среќни, приспособени и ангажирани? Дали изгледаат зафатени или досадно? Дали децата имаат позитивни интеракции меѓу себе, вработените и наставниците? Дали децата работат заедно или поединечно? Дали сите истовремено го прават истиот проект или активност? Дали стилот на учење на вашето дете ќе биде добро прилагоден на пристапот на ова училиште? Како децата одлучуваат што да прават, кога сакаат да го направат тоа, и со кого?
• Наставници. Дали наставниците изгледаат како да уживаат во нивната работа? Дали наставниците ги ангажираат децата? Или тие изгледаат здодевно? Прашајте за стапките на обрт на персонал, колку долго наставниците биле во училиштето и барањата за обука на наставниците.

Прашања што треба да ги поставите

• Вклучување на родителите. Дали училиштето го охрабрува родителското учество? Дали постои организација на активен родител или PTA? Може ли родителите доброволно да учествуваат во училницата? Ако е така, какви видови активности можат да помогнат родителите?
• Комуникација на родителите и наставниците. Како се пренесуваат информациите до родителите? Како наставниците и администрацијата ги информираат родителите? Дали има информатор или клас блог? Дали училиштето испраќа ажурирања по е-пошта? Можете ли да ги праќате е-поштата на наставниците со прашања? Колку често се среќавате со наставникот на вашето дете за конференции за родители и наставници?
• Социјални, емоционални и однесувањето прашања. Како училиштето се осврнува на социјалните и емоционалните проблеми? Како наставниците им помагаат на децата да ги решат конфликтите? Како се решаваат проблемите како што се удирање, фрлање и гризење со децата? Дали училиштето има специфичен пристап за предавање на возраста соодветни социјални / емоционални вештини?
• Дисциплина. Кои се дисциплинските политики? Дали училиштето има време-оф? Ако е така, што се случува за време на некое време? Како се разгледуваат несоодветни однесувања со децата? Дали училиштето ги вклучува родителите со дисциплински проблеми? (Помислете на конкретни прашања што треба да ги пополнат, што може да важат за вашето дете за да се утврди дали подесувањето е соодветно за вашето дете.)
• Акредитација. Дали училиштето е акредитирано? Приватни училишта и дневни центри добиваат дополнителна акредитација од организации како Националната асоцијација за образование на млади деца (NAEYC) и Националната асоцијација на независни училишта. )
• Болна политика. Кои се болните политики? Дали децата можат да дојдат на училиште со студ, но не треска? Колку долго децата треба да бидат без треска пред да се вратат на училиште?

Подготовка

Откако ќе изберете претшколска установа, следниот чекор е да го подготвите вашето дете да ја направи транзицијата што е можно мазна. Не го градиме премногу или започнуваме неколку месеци однапред, бидејќи тоа би можело да се врати наназад. Преземете едноставни чекори за да го возбудите вашето дете за оваа нова фаза, како што се:

• Читај книги. Едноставен начин да се воведе концептот за одење на деца во предучилишна возраст е со книги. За неколку недели пред почетокот на училиштето, поминат време со вашето дете да читаат книги за одење на училиште и што се случува во текот на денот на предучилишното образование. Еве 7 книги за да ви помогнат да го подготвите вашето дете за предучилишна возраст.
• Играј предучилишна. Децата кои уживаат во креативната игра и ја користат својата имагинација можат да уживаат во "играње во предучилишна возраст". Вклучете се родител, дете и учител. Одлучете ги дневните рутини на училиште, како што се подготвувате наутро, велејќи се од збогум, читате книги, пејте песни, земате дреме и јадете ручек со соучениците. Играње предучилишна ќе помогне да се олесни грижите на вашето дете. Бидете отворени за да одговарате на какви било прашања и нека вашето дете да се види за себе дека предучилишното училиште е забавно!
• Разговарајте за рутината. Многу деца имаат потешкотии со нови рутини и транзиции. Објаснете му на вашето дете ново рутинско утро , што ќе продолжи во текот на денот, и кој ќе ги собере. Некои деца сакаат да видат слики од нивниот ден, каде што како и другите деца сакаат да зборуваат за тоа. Децата ќе бидат поудобни ако знаат што да очекуваат.
• Купете предмети заедно. Ако вашето дете треба да донесе ранец, кутијата за ручек или други специјални предмети во предучилишните установи, вклучете ги во купувањето. Дозволете му на вашето дете да одбере што сака, за да се почувствуваат повеќе вклучени и возбудени околу започнувањето на училиштето.
• Слушајте ги загриженостите на вашето дете. Многу деца се чувствуваат нервозни пред да започнат со предучилишна возраст. Ако тоа е прва година, тие не знаат што да очекуваат и може да се чувствуваат вознемирени поради тоа што ќе запознаат нови наставници и соученици. Настојувајте да ги слушате грижите на вашето дете и да не ги отфрлите. Нека вашето дете знае дека е нормално да се чувствувате загрижени, уплашени, тажни, возбудени или среќни. Објаснете му на вашето дете дека почнувајќи нешто ново може да се почувствува страшно. Кога ќе му дозволите на вашето дете да ги сподели своите грижи, можете да помогнете да работите заедно преку нив.
• Очекувајте анксиозност на одвоеност. Поединечната анксиозност е многу честа и нормална кога детето започнува во предучилишна возраст. Повеќето родители треба да одат во транзицијата и очекуваат некои солзи на почетокот. Еве неколку совети за родителите да се справат со анксиозноста на одвоеноста.

Совети за родители

• Одвојте ги другите родители. Пред да одберете училиште, разговарајте со други родители за да добиете мислење и чувство за наставниците и администрацијата. Откако ќе одлучите за претшколска установа, вложете се да изградите пријателства и да се вклучите во предучилишната заедница. Ова ќе ви помогне да се чувствувате поудобно и ќе ви овозможат да поставувате прашања и да ги отфрлите загриженостите. Исто така, знаејќи повеќе родители ви овозможува да поставите повеќе playdates за вашето дете и да им помогне да се прилагоди на училиште.
• Доверете му ја стомакот. Изборот на предучилишна е многу важна одлука и вашите потреби и желби се уникатни за вашето семејство. Ако нешто не се чувствува добро, не го чистете. Не плашете се да разговарате со наставникот или директорот за какви било проблеми.