Побрзај. Дали знаете колку е времето? Да одиме. Што те зема толку долго? Дали понекогаш се чувствувате како да подигате еден куп на дамдери без концепт на време? Дури и најмладите деца можат да научат како да управуваат со своето време за да им помогнат ( и вие ) да имаат доволно минути за да ги поштедат деновите. Зачувајте ја вашата разумност започнувајќи со 11 лесни чекори кои ги учат вашите вештини за управување со времето.
1. Направете управување со времето за забава
Зголемените умови имаат тенденција да го поврзуваат управувањето со времето со автомобили, времери за бебиња, бескрајни состаноци и состаноци со ПТА. На стресот може да се направи сакате да го фрлите часовникот надвор од прозорецот.
Сепак, управувањето со времето за учење треба да биде забавно за децата. Користете боички за да обоите свои календари. Додајте налепници за означување на специјални денови. Направете го тоа за да видите кој може да ги заврши едноставните задачи околу куќата, кои обично заземаат многу време, како што се четкаат нивните заби, ги ставаат чевлите или ги подготвуваат своите ранци за училиште утре. Повеќе забавно ќе направите управување со времето за вашите деца, толку полесно ќе биде да ги натерате да го разберат значењето на времето и како да управуваат со тоа што постојано го менува часовникот.
2. Започни пред тие да се тинејџери
Се разбира, можете да научите и тинејџерски вештини за управување со времето . Но, колку порано ќе започнете, толку подобро за нив и полесно ќе бидат вашите денови.
Вашите деца на предучилишна возраст можат да учат преку мали задачи завршени во кратки временски рамки, како што се ставање облека или чистење на нивните играчки.
Вашите деца од училишна возраст може да започнат со поставен почеток и крај на времето што им е потребно за да ги завршат домашните задачи и едноставните задолженија за време на домот околу куќата.
3. Покажете ги вашите деца Како да се измери времето
Дури и децата кои знаат да кажат време не мора да знаат како да мерат време. Помогнете им со поставување на тајмер за време на блок на време кога треба да завршат некоја задача.
Чувајте го часовникот блиску и им даде вербален одбројувач како што се запираат минутите за да можат да почнат да добиваат внатрешно чувство за овие временски сегменти.
Вие не се обидувате да ги научите вашите деца да живеат според часовникот. Вашата цел е едноставно да им помогнете да разберат што чувствува еден час, 15 минути или дури пет минути. Следниот пат кога ќе кажете: "Заминуваме за пет минути", ќе знаат дека тоа не значи дека имаат време да си играат со своите играчки, да гледаат телевизија и прво да ја чистат нивната соба.
4. Креирајте семеен календар заедно
Семејните календари се патоказот за сите во обврските на вашата куќа. Еден поглед и знаете дека едно од вашите деца има извидници во понеделникот, а другата има кошарка во вторникот и сите ваши деца имаат гимнастика, карате и хор во средата.
Целото семејство треба да биде вклучено во креирањето на еден документ кој ги задржува сите вас на вистинскиот пат. Хартијата за банери е совршена за семејните календари, бидејќи може да се нацрта, да се обојува или наслика. Направете го тоа семејство уметничка активност, така што секој може да научи кој има какви обврски во кои денови. Боја го кодот вашиот календар, така што секој човек има своја боја за нивниот распоред. Оваа едноставна активност им помага на децата да гледаат денови во исто време на едно место за да можат да почнат да разберат што се случува во одржувањето на вашето семејство во распоред.
Друг бонус е што можете да ја користите вашата активност за планирање за да го искористите времето од семејството заедно.
5. Креирајте календари за секој член на семејството
Покрај креирањето на семејниот календар, секое дете треба да има свој календар. Така, тој може да има свој распоред за да остане во неговата соба, што е подетаљно за неговите лични потреби од семејниот календар.
Избриши го овој календар со задачите за денот или неделата. Поттикнете ги вашите деца да го користат својот личен календар за да додаваат нови задачи и да ги обележат завршените. Ова може да биде сè, од она што е потребно, за да се подготви за фудбалска игра за какви проекти тој треба да ги заврши пред саемот за наука.
6. Останете на Задача
Тоа е примамливо да им дозволи на децата да имаат уште неколку минути за време на играње кога ќе се разбудат толку добро. Или постојат денови кога сакате децата да трошат повеќе време да студираат, иако вашиот план за управување со времето бара да почнат да се подготвуваат за кревет во 7 часот.
Како што твоите деца почнуваат да учат за управување со времето, остануваат на задача. Кога времето ќе заврши, преминете на она што е следно во вашиот распоред, без разлика колку се вклучени во таа тековна задача. Убедливо дури и неколку минути од распоредот може да ги фрли децата надвор. Се држи до вашиот распоред, особено во оние рани денови и недели на учење за управување со времето.
7. Не ги преуредувајте вашите деца
Една од најчестите грешки што ги правиме како родители е тоа што ние се обидуваме да се осигураме дека нашите деца ќе учествуваат во секоја активност по училиште. Она што го завршуваме го надминува целото семејство до тој степен што нашиот распоред може да се спакува секој ден од неделата.
Дали вашето цело семејство е корист и не ги преуредувате вашите деца . Наместо да учат за управување со времето на вистински начин, сè што чувствуваат е постојано движење, оди, оди, што ги има желба за неколку минути престој. Препроцесирањето го фрла својот часовник и твоето. Обидете се да го избегнете тоа, така што сите вие ќе можете подобро да се справите со управувањето со времето.
8. Распоред на слободното време
Изработка на распоред и држење кон него е важно. Дел од тој распоред треба да вклучи слободно време .
Оние блокови на време да не прават ништо се одлични моменти во управувањето со времето за учење. Соло играњето може да биде забавно и неструктурирано, но исто така може да има почеток и крај кога вашите деца се обидуваат да ги сфатат основите на управување со своето време. Ова, исто така, им помага да научат дека управувањето со време не е за сите да се подготвувате да одите некаде или да завршите структурирана активност на време. Управување со време, исто така, значи дека имате моменти да играте.
9. Користете алатки за управување со време со пријателите
Од апликации до шарени магнетни календари, додајте ги алатките за управување со времето на вашето дете во вашата постава. Клучот е да се користат визуелизации и техники кои се однесуваат на вашите деца. Само вие ќе знаете што најдобро функционира со секој стил на учење на вашето дете.
Апликациите можат да им се допаднат на децата кои ја сакаат технологијата. Магнетни календари за деца нека вашите деца визуелно ги планираат своите денови со шарени магнети за сè, од спортски практики до одмори. Секогаш можете да бидете креативни и да направите сопствени алатки за управување со времето да работат и за уникатен распоред на вашето семејство.
10. Размислете за награди
Да, вие може да наградувате деца за добро управување со времето и тие бакшиш може да бидат одлични мотиватори. Наградите можат да бидат дневни или неделни, а за тие награди да се одлучите заедно како семејство.
Бидете креативни со вашите награди. Секако, можете да одлучите да им дадете на своите деца време да играат видео игра како награда. Уште подобро, тоа е семејна награда. Една недела од следењето на тој студиски распоред би можела да се изедначи со семејната ноќ во филмовите. Помладите деца можат да се фокусираат на награди во пократки временски периоди, како што се играње на табла заедно за завршување на три или четири гола на неговиот распоред. Поентата е да ги претворите овие награди за управување со времето во добро потрошено време со вашето семејство како резултат.
11. Помогнете им да воспостават дневни приоритети
Запомнете го ова: прво, следно, последно. Тоа е толку едноставно. Помладите деца можеби не разбираат што е приоритет, но сепак можете да ги научите за концептот на тоа.
Во зависност од возраста, повеќето деца не ја видат големата слика за приоритетите. Твојот четврти градител не размислува да се запише на колеџ со секоја домашна задача што ја завршува. Вашиот претшколец не ги прикажува нејзините карикатури кои висат во музеј еден ден кога таа е познат уметник. Нивните приоритети се генерално неделно, дневно или дури и по час.
Помогнете им да го организираат нивниот ден со користење на првиот, следниот, последен метод. Децата треба да мислат на она што прво доаѓа во нивниот ден, како што се четкање на забите. Потоа тие можат да се преселат на она што треба следно да следи, како да имаат подготвени учебници во утринските часови и да завршат домашна задача пред спиење. Конечно, тие треба да планираат што треба да се случи последен ден. Тие можат да ги мијат забите пред спиење и да ја изложат облеката за утре.
Помагањето на вашите деца да им даде приоритет на нивниот ден е нешто што тие можат да го користат во текот на животот и ќе им помогнат да ги добијат најважните задачи направени секојдневно и неделно, а истовремено поставување на секој од нив и да ги завршат долгорочните цели. Започнете со мали дневни приоритети пред да преминете на неделни и месечни приоритети. Веднаш ќе ги поставите вашите деца за успех и наскоро ќе имаат деца кои се мајстори на управување со времето.