Овој визуелен организатор може да им помогне на учениците да ги разберат информациите
Стратегијата за читање KWL е наставничка техника која се користи за подобрување на разбирањето на читањето . Таа, исто така ја подобрува способноста на ученикот да се сети на материјалот. KWL најчесто се користи со изложбени материјали за читање, како што се учебници за учење, истражувачки трудови и новинарски дела.
Ако сте родител, воспитувач или учител на дете со попреченост во учењето во читањето, размислете дали стратегијата KWL ќе ги задоволи потребите на детето.
Техниката, исто така, може да им служи на учениците без потешкотии во учењето кои се борат со читањето и возрасните кои би сакале да ги подобрат своите вештини за разбирање.
Што стои KWL
Писмата KWL формираат акроним за "Знаат, што, учат". Во техниката KWL, читателите прво се замолени да го разгледаат она што веќе го знаат за предметот пред да го прочитаат материјалот. На пример, велат дека читаат книга во класа за италијанската храна. Во колоната "знам", тие ќе ги откријат имињата на италијанската храна со која се запознаени, како што се пицата, тестенини и лазања.
Кога учениците го завршуваат "know" чекорот, тие се движат кон колоната "што". Овде тие запишуваат што се надеваат да научат за предметот од пасус. Со оглед на тоа дека италијанската храна е предмет на рака, тие би можеле да напишат дека се надеваат дека ќе дознаат како да направат пица од нула.
Трето, учениците го читаат пасус и потоа сумираат што научиле од читањето.
Можеби тие не научиле како да направат пица од нула во колоната, но дознале како е направен гелатонот. Тие ќе го напишат ова во "наученото" колона.
KWL во училницата
Студентите можат сами да ги пополнат графиките KWL, но наставниците често ги користат учениците за графички организатор во парови или мали групи.
Групата за запишување може да напише што секој студент знаеше за темата, што сакаа да знаат и што научиле.
Алтернативно, учениците можат самостојно да ги пополнат KWL листовите и да дискутираат за секој чекор со групата. Студентите се охрабруваат да ги споделат своите резултати со другите за да го зголемат разбирањето, активното учество и интерес, што го подобрува целокупното разбирање и задржување на читаните материјали.
Може ли KWL да помогне во домашната работа?
Да. KWL може да се користи дома за да се подобри разбирањето на задачите за читање на домашна задача. Чувајте KWL работни листови во папка или тетратка за учениците да ги користат како водичи за учење за тестови додека напредува учебната година.
Предлози
Користете долг KWL лист за подолги читање пасуси. Користете краток KWL лист за пократки патеки за читање. Учениците со потешкотии во учењето и дефицитот на вниманието можат да направат подобро кога поглавјата се разбиваат во потсекциите користејќи неколку пократки работни листови, наместо да го прават целото поглавје со еден работен лист KWL.
Забелешките на KWL може да бидат кратки, но мора да содржат доволно детали за да бидат значајни за ученикот во иднина. Децата можат да разговараат за она што го научиле со родителите дома.
KWL е само еден од многуте графички организатори што учениците можат да ги искористат за да ги зголемат своите вештини за описменување.
Ако KWL се покаже како неефикасен за вашите деца, размислете за користење на друга стратегија за да ги задоволат нивните потреби.