Избегнувајте да ги направите овие грешки во дисциплината
Постојат некои дисциплински стратегии кои всушност можат да ги влошат проблемите со однесувањето на детето. Иако вообичаено се применуваат со најдобри намери, овие техники на дисциплина сигурно може да се вратат.
1. Викање
Веројатно не е родител на планетата, кој барем еднаш во својот живот не го крена гласот на детето. Сепак, хронично викање кај децата не е од помош.
Тоа предизвикува деца да ги мешаат родителите надвор, што значи дека тие се со помала веројатност да ги следат упатствата.
Децата стануваат десензибилизирани да викаат прилично брзо. Ако викате редовно, го губи посакуваниот ефект и може да предизвикаат децата да станат имуни на тоа. Како резултат на тоа, тие нема да ја слушнат пораката што се обидувате да ја испратите и дека е поверојатно да го повторуваат однесувањето.
2. Навикнување
Навикувањето ги учи децата дека не мора да се однесуваат одговорно. Кога децата знаат дека не треба да се сеќаваат на она што треба да го направат денес, бидејќи родителот постојано ги наведува, не вложуваат напори да се однесуваат поодговорно.
Нагонувањето исто така може да доведе до тоа децата да ви дадат одговор "знам!". Ги охрабрува децата да се расправаат или да ветуваат дека ќе го направат тоа подоцна, наместо да преземат акција сега. Заменете да викате со ако ... тогаш изјавата и најверојатно ќе добиете многу подобри резултати.
3. Повторувани закани
Ако им дадете на децата повторените закани без да ги следите, тие брзо ќе научат дека не сте сериозни првите неколку пати кога велите нешто.
На крајот на краиштата, зошто детето би слушало ако знае дека навистина нема да го однесе патувањето до бабава куќа овој викенд?
Само се закануваат да си ги одземете привилегиите или да дадете негативни последици , кога ќе бидете подготвени да продолжите. Доследна дисциплина е неопходна ако сакате да се промени однесувањето на детето.
4. Предавања
Никогаш не сум чул за детето да ја видам грешката на неговите начини по долготрајно предавање. Всушност, долгите предавања ги наведуваат децата да ги изведат родителите. Наместо да ја слушате вашата порака, вашето дете е поверојатно да размислува за тоа колку не му се допаѓа да го слушате кога ќе му дадете долго предавање.
Чувајте ги вашите објаснувања за вашата загриженост. Објаснете зошто сакате да го промените однесувањето и да го искажете своето очекување за иднината. Наместо постојано да му кажувате на вашето дете дека направил лош избор, искористете ја можноста да ги научите вештините за решавање на проблемите со тоа што ќе го прашате вашето дете што може да направи поинаку следниот пат.
5. Шумање
Не е веројатно дека ќе му помогне на детето да му го кара на детето со казна што треба да го посрамоти. Иако многу очајни родители пробаат нешто кога децата се надвор од контрола , срамувањето може да ги влоши работите.
Казните што срамуваат вклучуваат работи како присилување на детето да стои надвор, носејќи знак кој вели: "Јас крадам и мислам дека е смешно". Подложувањето дете на понижување може да го поттикне бесот на детето и да ги влоши однесувањата полошо. Ако не сте сигурни што треба да направите за проблемите со однесувањето на вашето дете , побарајте стручна помош наместо да се обидете да го срамите во поднесување.
6. Неповрзани последици
Давањето на детето последица која е целосно неповрзана со несоодветното однесување може да биде збунувачка. Ако детето го погоди својот брат и неговите родители, го натера да пишува 100 пати: "Јас нема да го погодам мојот брат", не учат како мирно да го разреши конфликтот. Наместо тоа, најверојатно ќе го натера да го мрази пишувањето.
Најдобар начин да ги научите децата е со логички последици . Логичните последици им помагаат на децата да се сетат зошто добиваат последица и го спречува детето да го повторува однесувањето во иднина.
7. Тешка казна
Многу родители се заканија со претерана последица од лутината, како на пример, "Ти си основана една година!" Сепак, всушност, да се заземе детето една година веројатно нема да биде ефективна последица .
Ако вашето дете ги загуби сите свои привилегии, или премногу губи привилегија, тој ќе ја изгуби мотивацијата да се однесуваат.
Понекогаш децата само се откажуваат кога чувствуваат дека и самите изгубиле сè. Сум видел дека родителите земаат сè надвор од детската соба, освен за креветот. Сепак, речиси секогаш се враќа, бидејќи децата сфаќаат дека родителите навистина не можат да земат ништо друго и тоа го прави скоро невозможно да се даде какви било нови последици .
Негативните последици треба да бидат временски чувствителни. Децата треба да бидат свесни за тоа што можат да направат за да ги повратат сите привилегии што ги изгубиле на неодредено време.
8. Шанкање
Иако има многу контроверзии околу тепањето, нападот на дете сигурно модели агресија. Ако го растресете вашето дете затоа што го погоди неговиот брат, му давате на вашето дете мешана порака. Децата ќе научат дека удирањето е прифатливо кога ги плеткаш.
Децата кои беа исплашени во минатиот месец се со поголема веројатност да се однесуваат агресивно, според една студија од 2010 објавена во Педијатрија. Американската академија за педијатрија ја обесхрабрува секоја употреба на телесно казнување ; сепак, студијата потврдува дека повеќето родители продолжуваат да ги тепаат своите деца.
8 алтернативи на шлангирање