Започнувањето на градинката е огромна пресвртница во животот на детето, но важно е да бидете сигурни дека вашиот малечок е подготвен за овој важен чекор. Целите и реперите може да варираат од држава до држава во САД, но најдобро е да се подготви за тоа што се очекувањата.
Родителите ќе сакаат да се консултираат со училишните администратори и, идеално, наставникот на нивните деца за да утврдат дали детето ги има потребните социјални вештини .
Добро е да се знае како децата се очекува да се однесуваат и на почетокот и на завршувањето на учебната година. Ова не значи дека секое дете треба да биде совршен ангел цело време додека се наоѓа во градинка, но дека тој или таа треба да имаат некои основни вештини пред да ја направат транзицијата.
Една важна забелешка: Иако родителите имаат рачка во листата на градинки, најдобро е да не ги совладате децата со тоа што ќе ги вклучите во овој разговор. Тие веројатно веќе се нервозни и не треба повеќе да се грижат.
Упатства за размислување на родителите
Еве неколку упатства за родителите да размислат:
Во смисла на социјална интеракција, детето кое е градинка треба да биде способно да игра добро и да работи добро со другите и да знае како да соработува и да споделува (и со физички предмети и со идеи). Додека некои деца бавно се загреваат на другите, особено ако немаат браќа и сестри, најдобро е ако тие се барем спремни да учествуваат во групни активности како што се пеење, римување и зборување.
Во најголем дел, детето што е во градинка ќе се очекува да го послуша наставникот и другите деца, да може да обрне внимание и да ги следи упатствата и да има одредено ниво на самоконтрола, особено во групни услови.
Развивање на формални работни вештини
Една од построгите вештини за учење на градинките е развој на формални работни навики, бидејќи училницата е нова средина.
До крајот на учебната година, децата треба да бидат способни да завршат задача и да ги следат упатствата од наставникот, да се грижат за своите материјали, како што се моливи и боички, и да работат самостојно на некои задачи.
Во повеќето држави, од градинките не се очекува да знаат како да читаат, но треба да имаат основно признавање на букви и броеви, да можат да пишуваат и да ги пишуваат имињата и да можат да бројат до десет нанапред и наназад до времето кога ' повторно направено со учебната година.
Дури и за децата кои биле во предучилишна или детска градинка, детската градинка ќе биде малку промена во нивната рутина, па затоа треба да се очекува некоја вознемиреност , но со координирање со училишните администратори и поттикнување на вашето дете да го прифати искуството, повеќето деца најдете градинка да биде наградува искуство.