Берберницата во Грузија направи национални наслови кога почнаа да нудат бесплатни фризури за да ги засрамат одвратни деца. Некои ја нарекоа "фризурата на старецот", а други се нарекуваа како "Бенџамин Батон Специјал". Фризурата, која треба да "ги учи децата лекција", вклучува бричење на врвовите на главите за да изгледаат како да се измамнички мажи.
Очигледно, испраќањето на дете во основно училиште како Џорџ Џеферсон испраќа јасна порака.
Но, ако го навредите вашето дете намерно, може да повреди. Ако размислувате да му се обраќате на несоодветно однесување со непријатна фризура, тука се седум причини зошто можеби ќе сакате да ја преиспитате таа опција:
1. Јавно понижување може да доведе до други проблеми. Праќањето на вашето дете на училиште со смешна фризура најверојатно ќе покани јавно потсмев од врсниците. Заплашувањето е главен проблем за младите луѓе овие денови и се обидува да го посрамоти вашето дете намерно, може да предизвика да го земат други ученици. За жал, многу деца развиваат психолошки проблеми, социјални проблеми и образовни проблеми како резултат на малтретирање.
2. Децата кои се чувствуваат лошо за себе се со поголема веројатност да влезат во неволја. Истражувањата покажуваат дека децата кои се изложени на дисциплина заснована на срам имаат поголема веројатност да експериментираат со лекови и алкохол и дека имаат поголеми шанси да имаат правни проблеми за време на адолесценцијата. Тие, исто така, имаат помала веројатност да практикуваат безбеден секс.
Важно е да се користат техники на дисциплина што ќе ја зачуваат здравата самодоверба за да се заштитат идните проблеми во однесувањето.
Испрати порака која вели: "Вашето однесување е лошо", наместо "Ти си лошо". Дете кое се чувствува добро за себе е поверојатно дека ќе биде мотивирано да ги следи правилата. Тој исто така ќе има поголема доверба во неговата способност да го одбрани притисокот од колегите и ќе сака да направи здрав избор.
3. Смешните деца ја намалуваат нивната емпатија за другите. Истражувањата покажуваат дека децата кои се посрамиле од старателите имаат тенденција да ги обвинуваат другите за нивните проблеми и имаат помалку емпатија за оние околу нив. Тие, исто така, имаат тенденција да доживеат зголемен непријателство и бес и тие се со поголема веројатност да се однесуваат агресивно . Децата кои се посрамени и исмејувани од нивните родители се со поголема веројатност да постапуваат со други деца на сличен начин.
4. Срамот влијае на менталното здравје. Децата кои се засрамени се изложени на ризик да развијат психолошки проблеми. Истражувањата ја поврзаа дисциплината базирана на срам со ниски чувства на самодоверба, депресија и анксиозност. Тие, исто така, имаат поголема веројатност да развијат симптоми на нарушувања во исхраната, посттрауматско стресно нарушување (ПТСН) и суицидни идеи.
5. Срамот не поучува за моралот. Дајте му на детето смешна фризура дека нема да го научи од погрешно. Всушност, децата што се чувствуваат срам имаат тенденција да ги обвинуваат другите за своето однесување, наместо да преземат одговорност или да научат да развиваат здраво чувство за моралот.
За разлика од срам, вината може да ги учи децата моралноста. Изразувањето разочарување во однесувањето на детето може да доведе до вина - што може да биде здрав одговор за повредување на другите или кршење на правилата. Наместо да го посрамиме детето намерно, да биде јасно дека не одобрувате и нудите логична последица .
6. Чувството на вашето дете ќе ја оштети вашата врска. Децата се најмногу мотивирани да ги слушаат возрасните кои ги третираат со почит. Кога јавно понижувате дете, шансите тој да сака да разговара со вас за проблеми или проблеми што се случуваат во неговиот живот се значително намалени. Ќе ја изгубите довербата и веродостојноста и може ненамерно да го истерате вашето дете.
7. Постојат ефикасни средства за дисциплина што не вклучуваат срам. На децата им е неопходна дисциплина за да им помогнат да научат од своите грешки. Постојат многу дисциплински техники кои се многу поефикасни од јавното срамнување. Системите за економија на токенот , програмите за наградување и одземањето на привилегии можат да бидат исклучително ефикасни кога се користат постојано.
Овие техники покажаа неверојатна ефикасност кај децата со широк спектар на проблеми во однесувањето.
Ако сте во загуба за тоа како да се справите со проблемите со однесувањето, побарајте стручна помош . Понекогаш, нарушувањата на однесувањето како што се АДХД или ОДД може да придонесат за неправилно однесување и третманот во голема мера може да ги намали симптомите. Во други случаи, децата немаат основни вештини, како што се решавање на проблеми или импулсна контрола . Професионалец за ментално здравје би можел да работи со вас да го научи вашето дете како да управува со неговото однесување. однесување.
Референци:
Ешби Ј.С., Рајс К.Г., Мартин Ј.Л. Перфекционизам, срам и депресивни симптоми. Весник на советување и развој. 2006; 84 (2): 148-156.
Бенет Д.С., Саливен М.В., Луис М. Млади детски прилагодувања како функција на малтретирање, срам и бес. Дете малтретирање . 2005; 10 (4): 311-323
Stuewig J, McCloskey L. Влијанието на малтретирање врз адолесцент срам и вина: психолошки правци за депресија и деликвенција. Дете малтретирање . 2005; 10: 324-336.
Тангни, Ј.П., Стјувиг, Џ., И Машек, Д.Ј. (2007). Морални емоции и морално однесување. Годишен преглед на психологијата , 58 , 345-372.