Речник за читање во раното детство
Листата на овие зборови за зборовите го вклучува Преприемачкиот збор за долг збор, изработен од просветителот Е.В. Долч во 1930-тите години. Овие зборови се многу чести во раните детски книги, како што се сликовници и рано илустрирани книги.
Преземете ги овие пред-прајмери за визуелни зборови со флеш картички за употреба дома или во училиште.
Постојат многу начини да ги учат овие зборови на малите деца .
Една од најчесто користените стратегии е едноставно да читате до мали деца и да ги допрете зборовите со прстот како што се појавуваат во книгите. Бебињата и малите деца, секако, нема да можат самостојно да ги читаат овие зборови, но може да ги покажете зборовите додека читате и тие ќе ги научат рецептивно .
Исто така, постојат некои докази дека малите деца можат да учат зборови користејќи картички. Ако одберете да користите картички, важно е да ги споите со слики на зборовите ако е можно. Ова им помага на децата да го научат пишаниот збор и концептот што го претставуваат во исто време.
Пред-ниво на зборови :
а, далеку, голема, сина, може, дојде, надолу, најде, за, смешно, оди, помогне, нејзина, јас, во, е, тоа, скокај, малку, еден, игра, црвено, трчај, рече, види, три, два, горе, ние, жолта, и тебе.
Предавање списоци на зборови - Пред да предавате, да научите за читањето на попреченостите и како наставниците ги одредуваат соодветните методи за вашето дете.
Преглед на пречки во учењето во читањето
Студентите со образовна дијагностицирана способност за учење (LDs) при читање или дислексија може да имаат потешкотии со основните вештини за читање или со разбирање за читањето .
Посебно образовно упатство за учење на попречености во читањето
Постојат многу начини да ги учат вештините за читање на учениците со ЛД.
За да ја одредите најдобрата стратегија за вашето дете, наставниците генерално се потпираат на резултатите од оценувањето и на сопствените наставни искуства со вашето дете. Оваа информација се користи за развивање на индивидуална образовна програма (ИОП) за вашето дете. Запознајте ги осумте суштински делови на ИОП .
Учењето на вашето дете како да се изгради силен речник на зборовниот речник е една од неколкуте основни стратегии за развивање на вештини за читање и флуентност. Младите учесници во предучилишното образование можат да имаат корист од учење на обични зборови.