Ноќта пред и утрото на состанокот за индивидуално образование за ИОП се напнати времиња за многу родители, како што очекувате предизвици и несогласувања и се прашувате дали сте подготвени како што треба. Користете ја целата таа нервна енергија за да ги соберете вашите мисли, вашата листа на задачи и вашите документи за поддршка. Еве ги осумте работи што треба да ги направите пред да отидете на тој состанок, за да бидете сигурни дека сте подготвени за својата работа како полноправна членка на тимот.
Прочитајте минатата година IEP
Вие можеби не го погледнавте документот многу откако минатата година беше испратена пошта, но сега е време да го извадите, да го исчистите и да го направите доброто. Означете какви било грешки и неточности, за да може да се поправат овој пат. Преминете ги цели што мислите дека вашето дете има постигнато, или детали за поставеност што тој ги прелевал. Означете ги елементите што ви се потребни за да бидете сигурни дека ќе останете во пик-ап автобусот на IEP , на пример, или помошник еден-на-еден. Запишете ги сите прашања што ги имате за минатите одредби или предлози за идните. Донеси го IEP со вас и бидете сигурни дека проблемите што сте ги означиле се адресирани.
Прегледајте ја изминатата година
Ако задржите дневник за контакти, извадете го и проверете ги контактите што сте ги имале со училишниот персонал во текот на изминатата година. Направете забелешка за било какви проблеми, како и за специфични позитиви или негативи што ги спомнале наставниците или терапевтите. Ќе очекувате од нив да имаат иста гледна точка на средбата, а ако не, ќе сакате да прашате зошто.
Поминете низ училишни работи на вашето дете што сте го зачувале во текот на изминатата година и извлечете се што укажува на континуиран неуспех или завршен успех. ИОП треба да го одразува тој статус, и ако не, ќе имате некои визуелни помагала за да го доведат во прашање.
Погледнете го списокот со гости
Писмото кое го закажавте состанокот за ИОП треба да вклучи листа на присутните наставници.
Размислете за вашите контакти со тие професионалци во текот на изминатата година и за сите приказни што вашето дете може да ви ги каже за нивната работа заедно. Погледнете дали можете да помислите на едно прашање кое би сакале да го прашате секој човек на листата или една приказна што би сакале да им кажете за нешто што вашето дете го направило. И ако некој од оние чии имиња се наведени, всушност не се појавуваат на состанокот, прашајте каде се, и бидете сигурни дека нивното гледиште се презентира.
Проверете ја картичката на вашето дете.
Соберете ги извештајните картички на вашето дете за изминатата година. Ако оценките се добри или се зголемуваат, треба да очекувате да слушнете за напредокот на состанокот. Ако оценките се лоши или тоне, ќе сакате да слушнете како наставниците планираат да му помогнат на вашето дете да направи подобро. Секое исклучување помеѓу она што го гледате на извештајните картички и она што го слушате во таа просторија треба да биде испрашувано и дискутирано. Дали IEP е премногу скромен? Дали се зголемуваат оценките за да се помогне самодовербата на вашето дете? Ако вашето дете е наследно да успее, но не да ги оценува стандардите, дали треба да направат промени во пласирањето или дадената помош?
Направете цели за вашето дете
Ќе слушнете за тоа што училишниот персонал мисли дека вашето дете треба да го прави во текот на следната година, што може да постигне, каде што е на чело.
Бидете сигурни дека знаете силно за што мислите за овие прашања. Кои се вашите цели во следните шест месеци, следната година, следните пет години, долгорочната иднина? Бидете подготвени да поставувате прашања за тоа како целите на училиштето се совпаѓаат со вашите сопствени. Дали сте сите на истата страница? Дали го гледаат вашето дете да постигне повеќе или помалку отколку што правиш? Дали целите ги предлага училиштето да го води вашето дете по патот што го предвидувате, а ако не, зошто?
Поставете своја агенда
Откако сте го направиле сето ова читање и разгледување, запишете ги вашите најважни точки и цели, па ќе се сеќавате да ги изнесете на состанокот.
Дискусиите можат да летаат прилично брзо, а професионалците можат да се обидат тешко да ги притиснат своите сопствени приоритети, но ќе бидете подобро подготвени да го претставите личното гледиште, ако сте ги напишале тие работи и ја задржите таа листа пред вас. Не се потпишувајте ништо или не се согласувате со резолуцијата додека не ги исклучите вашите ставки.
Соберете армирање
Ако сте нашол нешто во вашето читање и истражување кое ви помага да разберете и да работите со вашето дете, однесете го на состанокот - по можност со доволно копии за да поминете. Многу воспитувачи се грижат за информациите што родителите ги ископале, но други секогаш бараат идеи и можат да примат некои стручни совети, особено ако тоа доаѓа од публикации од познати и почитувани професионалци. Бидете подготвени да објасните како сте го имплементирале ова во работењето со вашето дете и како очекувате училиштето, реално, да го стори истото.
Бидете сигурни дека вашиот влез е вклучен
ИОП имаат простор за родител да даде коментар. Често професионалци ќе ја состават родителската изјава само врз основа на она што родителот може да го рече на состанокот, но ако поднесете своја претходна напишана верзија, можете да го зачувате тоа време и да се уверите дека вашиот глас се слуша.
Вклучете ги сите мерки на претпазливост што сакате да ги преземете за вашето дете, какви било несогласувања што ги имате со IEP и какви било ветувања што сакате да ги обезбедите во писмена форма. Ако нешто се случи на состанокот што го менува она што сакате да го напишете, кажете му на лидерот на тимот дека ќе му дадете писмена изјава и веднаш да ја доставите.