Разбирање на просечните резултати и што тие значат
Просечен тест резултат е збир од сите резултати на проценката поделен со бројот на испитувачи. На пример, ако тројца студенти добија тест со добиени резултати од 69, 87 и 92, овие бројки ќе бидат додадени заедно, а потоа поделени со три за да се добие просек од 82,6.
Јавните училишта се потпираат на просечни, под просечни или над просечни тестови за да идентификуваат колку добро група ученици учат.
Во некои случаи, учениците може да се споредат со нивните врсници во училишната област, округот или држава.
Со воведувањето на заедничките стандарди на државните институции, кои воспоставија заеднички сет на академски упатства за државите низ целата земја, учениците може почесто да се споредуваат со нивните врсници на национално ниво. Но, во други времиња, службениците во училиштата ги разликуваат просечните ученици од другите за да видат кој е на ниво на одделение или колку добро дете го изведува наставата во училиште, во споредба со соучениците на национално нормираните тестови .
Што значи просечно?
Во специјалното образование, просечните резултати од тестовите се особено корисни во стандардизираните евалуации и во тестовите дизајнирани од страна на наставниците. Едукаторите го одредуваат просекот со додавање збир од броеви и делење на збирот од вкупниот број на броеви користени при пресметувањето на таа сума. Секој кој е оценет на крива најверојатно добро го познава концептот. Наставниците и специјалистите можат да ги користат просеците за да ја одредат "средната" група на тест-корисници.
Статистички гледано, околу 68 проценти од која било поголема група студенти ќе освојат во низок просек до висок просек на повеќето тестови. (Останатите 42 проценти ќе бидат или во над просекот или под просечната група.) Точната просечна оценка ја дефинира 50- от процентил . Па, како едукаторите продолжуваат откако ќе го идентификуваат просекот?
Како едукатори користат просечни резултати
Наставниците и специјалистите може да користат просеци за да ја следат стапката во која класата го учи материјалот. Наставниците, исто така, користат просеци за да се процени каде резултатите на поединецот се ставаат во однос на остатокот од класот. Ова е особено важно за учениците со потешкотии во учењето. Едукаторите исто така можат да користат просеци за да се измери начинот на студирање на индивидуалните ученици врз тестовите кои се користат за дијагностицирање на учењето .
Алтернативни имиња за просеци
Понекогаш едукаторите и аналитичарите користат други термини за зборот "просек". Наместо да се каже "просек", тие се однесуваат на средната вредност или 50-от процентил. Можеби сте научиле за овие термини во математичката класа. Тие можат да се користат наизменично со терминот "просек".
Примери за просеци
Сакате пример од просек? Погледнете дали може да се пресмета просечниот резултат од тестот со следните информации. Да претпоставиме дека шест студенти постигнале 72, 75, 78, 82, 84 и 92 на тестот. За да се пресмета просекот, додајте ги резултатите од тестот заедно и подели ја збирот (483) за шест. Просечниот резултат би бил 80,5. Секој со основни математички способности може да определи просек.
Фактори кои влијаат на резултатите од тестовите
Ако вашето дете постигнува под просекот на стандардизиран тест, не паничи.
Голем број фактори можеле да го произведат овој резултат. Како што веројатно сте слушнале многу години, доброто јадење и добивање на спиење пред ноќта пред да се направи стандарден тест може да влијае на резултатите. Ако вашето дете на било кој начин се бори емотивно, тоа може да биде и фактор. Некои деца се многу светли, но имаат анксиозност на тестот, што ги прави овие тестови неточна мерка. Ако сте загрижени, ова може да биде проблем да разговарате со наставникот на вашето дете. Постојат голем број на начини на кои може да се затегнете анксиозност на тестот, така што резултатите на вашето дете навистина го одразуваат нејзиното разбирање за содржината на тестот.
Дознајте повеќе за резултатите од тестот
Ако вашето дете се бори, можеби ќе треба да разберете повеќе за резултатите од тестовите. На пример, наставниците го користат она што е познато како стандардно отстапување за да се опишат учениците кои се надвор од 68 проценти од резултатите кои се опишани како под просекот, просекот и над просекот.
Завиткување - Каде да се почне
Ако вашето дете изврши под просек на тест, ќе откриете дека вашето дете има потешкотии во учењето во предметната област, важно е да му се даде потребната помош на детето. Раната интервенција може да ги спречи борбите на вашето дете да се влоши.
Можеби ќе сакате да започнете со разговор со наставниците на вашето дете или со училишниот психолог. Ако не разбирате што е кажано за резултатите од тестовите, поставувајте прашања. Вие сте најголем застапник на вашето дете и важно е да ги разберете и она што велат учителите на вашето дете, и кој било план што го планирате да му помогне на вашето дете да успее.
Извори:
Национален центар за статистички податоци за образование. Деца и млади со хендикеп. Ажурирано 05/16. https://nces.ed.gov/programs/coe/indicator_cgg.asp