Ова се најдобрите начини да им помогнете на градинката подобро да управува со неговото однесување.
Дисциплинирањето на 5-годишник бара комбинација на уметност и наука. Таа исто така бара сериозна агилност. Она што работел минатата недела можеби веќе не е ефективно.
А 5-годишниот младиот и надежен развој ќе значи дека вашето дете ќе сакаат да бидат независни. Неговата потрага по автономија може да ги претстави новите родители предизвици во однос на потребите за однесување и дисциплина. И, вашето дете може да ужива во експериментирање со нови однесувања само за да види како ќе одговориш.
Трпението и конзистентноста можат да бидат клучни за решавање на проблемите со однесувањето. Во исто време, можеби ќе треба да користите малку пробни и грешки во време за да видите што најдобро ќе функционира за вашето дете.
Типично 5-годишно однесување
На возраст од 5 години, личноста на детето ќе свети додека тој развива поголемо разбирање за себе, за неговите врски и за светот околу него. Новите вештини и таленти често почнуваат да се развиваат и може да бидат една година исполнета со прекрасни развојни придобивки.
Повеќето 5-годишни деца имаат разбирање за правото од погрешно. Тие можат да ги следат едноставните правила и често имаат за цел да ги задоволат возрасните. Меѓутоа, тие не ја разбираат логиката за возрасни, па понекогаш се борат да направат здрав избор.
Градинчарите развиваат интереси во формирањето односи со своите врсници и обично преферираат врсници од ист пол. Тие сакаат да се вклопат во други деца и да ги задеваат другите кои не се во согласност. Тие, исто така, можат да бидат шефови, што може да го направи особено тешко за чувствителните деца .
Иако тие треба да развиваат подобрена контрола на импулсот , сепак ќе треба многу работа во оваа област. Тие можат да викаат, да кажат што значи нешто или да покажат изливи. Тие често ги тестираат правилата и ограничувањата, но треба да започнат со подобро разбирање на директните последици од нивното однесување.
Најдобри дисциплински стратегии за 5-годишни
Без разлика на тоа кој од петте видови на дисциплина ќе избере да го користите, вашите стратегии за управување со однесување секогаш треба да бидат приспособени на темпераментот на вашето специфично дете .
Еве девет начини да се дисциплинира 5-годишниот ефективно:
- Поставување на јасни граници - Воспоставување на јасни правила за домаќинство и поставување доследни граници. Спречете проблеми со однесувањето со одржување на вашата дисциплина конзистентна и продолжете со позитивни и негативни последици .
- Нуди ограничен избор - децата од градинките треба да помогнат да научат како да донесуваат добри одлуки. Нуди ограничени можности да ги научат вештините за решавање на вашето дете. Прашај: "Сакате ли да ја чистите вашата соба пред или по вечерата?" Или избор е добар одговор сѐ додека не се направи.
- Дајте добри насоки - Давање добри насоки ги зголемува шансите што вашето дете ќе ги слуша. Поставете ја раката на рамото на вашето дете или стекнете контакт со очите пред да се обидете да дадете насоки. Откако ќе дадете инструкции, замолете го вашето дете да го повтори она што го рече за да се увери дека го разбира.
- Пофалба - Обезбедете многу пофалби и охрабрување за промовирање на добро однесување. Тоа може да биде корисно за деца од сите возрасти, но за 5-годишниците, навистина им дава сигурност дека тие се на вистинскиот пат.
- Да научиме алтернативи - Кога си дете, немој да се однесуваш, да научиш алтернативни начини да ги исполниш неговите потреби. Ако фрли играчка кога е лут, научи го како да управува со својот гнев . Наместо едноставно да го казни за погрешно однесување, му помогне да направи подобар избор во иднина.
- Тајм-аут - Кога сте рекле "Не", а вашето дете не запира, тајмингот може да биде ефективна последица. Ставете го 5-годишниот во тајмингот 5 минути. Со оваа возраст, повеќето деца можат да толерираат да служат времетраење во стол или друга тивка област.
- Природни последици - Природните последици можат да бидат ефективни, бидејќи децата навистина можат да почнат да сфатат дека нивното однесување е директно поврзано со последиците. Ако имаш 5-годишник кој инсистира да прави нешто на свој начин, ако е безбедно, му даде шанса. Дозволете му да се соочи со природни последици ако направи грешка.
- Неформални награди - Повеќето деца од градинка сакаат да добијат награди. Наместо да ги загрозуваат последиците, обидете се да ја вртите како можност да заработите награда. Затоа, наместо да кажете: "Не можете да играте надвор додека не ги исчистите вашите играчки", велат: "Веднаш штом ќе ги исчистите вашите играчки, можете да излезете надвор за да играте!" Објаснувајќи ги позитивните работи може да голема разлика во начинот на кој вашето дете реагира.
- Формални награди системи - Развивање на системот за наградување ако вашето дете се бори со одредени однесувања. Табелите со налепници или системите за економија на токен можат да бидат ефективни начини за насочување на специфични проблеми во однесувањето.
> Извори
> Морин А. 13 Нештата на ментално силни родители не прават: Подигање на самоуверените деца и обука на нивните мозоци за живот на среќа, значење и успех . Њујорк, Њујорк: Вилијам Морроу, отпечаток на издавачите на ХарперКолинс; 2017.
> Вебстер-Стратон C. Неверојатните години: Серија на родители, наставници и деца: Содржина на програмата, методи, истражување и дисеминација 1980-2011 . Сиетл, Вашингтон: Неверојатните години; 2011 година.