Разбирање на заплашувањето на жртвите

Кога станува збор за малтретирањето, родителите често се загрижуваат дали нивното дете ќе стане жртва на малтретирање или не. Без разлика дали тоа е во училиште, на атлетско поле, или дури и онлајн, малтретирањето се случува почесто отколку што луѓето може да сфатат. Всушност, некои истражувачи проценуваат дека колку што еден од секои шест деца е малтретиран. Уште повеќе, иако постојат некои деца кои се чини дека се насочени повеќе од други, секое дете е изложено на ризик од малтретирање.

Дури и сигурни деца со голем социјален круг можат да бидат насочени. Еве еден преглед на тоа што значи да се биде жртва на малтретирање.

Што бараат лошите луѓе при изборот на жртвата?

Премногу често, луѓето претпоставуваат дека насилничките жртви заслужуваат да бидат малтретирани - дека направиле нешто за да предизвикаат малтретирање или дека се слаби. Но, ова се обвинувања за обвиненија за жртвите кои ја ставаат одговорноста за промена на погрешно лице. Заплашувањето е за лошите избори што ги прават насилниците, а не за дефект кај жртвата. И додека многу луѓе четкаат од малтретирање лажно верувајќи дека тоа е право на премин или дека тоа ќе го направи некој посилен, тоа не е. Заплашувањето е многу сериозно прашање што има сериозно влијание врз насилните жртви.

Кога станува збор за малтретирање, насилниците бараат жртва дека можат да ја потврдат моќта. Но, нивниот избор за тоа кој да силеџија е многу покомплексен отколку да ги избегнува луѓето послаби од нив.

Всушност, постојат различни причини дека едно лице може да стане жртва на малтретирање , вклучувајќи и сè, од разлики во личноста, за да биде во погрешно место во погрешно време.

Некои од почестите причини за кои децата се насочени вклучуваат да бидат различни на некој начин, како што се високи, кратки, тешки или тенки.

Децата, исто така, се наменети за нивната раса, религија, сексуална ориентација и пол. Другите деца се малтретирани затоа што се надарени на некој начин. Можеби тие се добри во училиште или ексел на фудбалско игралиште. Без оглед на причината, има нешто во врска со насилничката жртва што го привлекува вниманието на силеџијата.

Исто така, не е невообичаено за популарните деца да бидат насочени од насилници исто толку често колку и социјално изолираниот студент. Разликата е мотивацијата на силеџијата. Силеџија која е насочена кон социјално изолиран студент бара лесна цел со неколку пријатели да го поддржат, додека силеџија што е насочена кон популарен студент најверојатно е мотивирана од завист . На силеџија сака она што го смета за популарен студент има и ќе го направи она што тој може да го добие. Многупати ова значи ширење на гласини , поткопување на ученикот и исклучување од активностите.

Дури и типот на родителите што детето ги има може да игра улога во да стане жртва на малтретирање . Всушност, истражувањата покажуваат дека родителите кои имаат заштитен знак честопати имаат деца на кои им се наметнува насилници. Истражувачите веруваат дека овој стил на родителство ги спречува децата да развијат автономија, самодоверба и адекватност потребни за да се справат со потенцијалните насилници во училиштето.

Како резултат на тоа, тие честопати стануваат жртви на малтретирање во училиште.

Заеднички заблуди за заплашувањето на жртвите

За жал, општеството верува во некои заблуди во врска со тоа што значи да биде жртва на малтретирање. На пример, кога некои луѓе слушаат извештај за малтретирање, тие автоматски претпоставуваат дека жртвата направила нешто за да ги охрабри нападите.

Тие, исто така, имаат тенденција да веруваат дека жртвите на малтретирање се прислушници и дека треба да се зголемат. Но, тие веруваат дека, сепак, тие не само што купуваат митови за насилничките жртви , туку исто така ја отстрануваат одговорноста за малтретирање од рамениците на силеџиите и ставајќи ги на рамениците на жртвите.

Уште една вообичаена заблуда е верувањето дека само сиромашните, изолираните студенти се цел на насилници. Но, тоа едноставно не е случај. Насилниците се насочени кон популарни, популарни, атлетички деца исто толку често колку што им нанесуваат на децата кои се борат да се дружат. Всушност, понекогаш повеќе внимание што студентот го добива на училиште, толку е поголема веројатноста дека ќе го привлече вниманието на силеџија.

Генерално, да се биде жртва на малтретирање не е претерана реакција. Слично на тоа, жртвите на малтретирање не се "премногу чувствителни" и не "треба да научат да се шегуваат". Овие сознанија издвојуваат внимание од вистинското прашање - зборовите и постапките на силеџиите.

Како се чувствувам силеџиството како жртва?

Нема ништо лесно да се биде малтретиран. Всушност, тоа е трауматично искуство со долготрајни последици . Насилните жртви се физички, емоционално, општествено и академско влијание. Исто така, тие се чувствуваат осамени, изолирани, слаби и ранливи. И многу пати, се чувствува како да нема крај на повидок и нема начин да се избегне. Овие чувства се особено важни ако жртвата се соочува со сајбер-малтретирање .

Жртвите на малтретирање, исто така, може да почнат да развиваат сериозни проблеми ако малтретирањето не е адресирано веднаш. На пример, некои жртви на малтретирање доживуваат анксиозност и депресија. Некои дури развиваат нарушувања во исхраната , нарушувања на спиењето и растројство на пост-трауматски стрес . Во тешки случаи, жртвите на малтретирање ќе размислат за самоубиство , особено кога се чувствуваат безнадежно, сами и надвор од опциите. Многумина се впуштаат во самообвинување и чувствуваат дека ако на некој начин се различни, нема да бидат малтретирани.

Како резултат на тоа, ако вашето дете се малтретира, секогаш е добра идеја да зборувате со вашиот педијатар. Тој може да ја процени физичката и емоционалната благосостојба на вашето дете и да понуди предлози за советување ако е оправдано. Имајте на ум дека добивањето совет од вашето дете не е знак на слабост. Наместо тоа, тоа е знак на сила, бидејќи вие и вашето дете преземаат чекори за надминување на влијанието на малтретирањето. Советникот може да му помогне на вашето дете да развие основни вештини, како и да понуди безбедно место за да зборува за неговите стравови и грижи без пресуда.

Кои вештини треба да ги развијат децата со цел да се спречи заплашувањето?

Додека не постои будала-доказ начин да се задржи малтретирање од случуваат во животот на вашето дете, постојат одредени вештини и однесувања кои развиваат заштитна бариера од малтретирање . На пример, децата со силна самодоверба , тврдоглавост и цврсти социјални вештини имаат помала веројатност да бидат малтретирани од оние деца на кои им недостигаат овие атрибути. Слично на тоа, децата со здрави пријателства се со помала веројатност да бидат малтретирани. Всушност, истражувањата покажуваат дека барем еден пријател може да оди долг пат во спречувањето на малтретирањето.

Други карактеристики вклучуваат учење за одржување на контакт со очите, со добар став и поседување силни вештини за решавање на проблеми. Друг начин да се избегне малтретирање во училиште е да ги поучувате децата да бидат свесни за нивната околина, како и да знаат каде се илустрираните жаришта и ги избегнуваат.

Во меѓувреме, децата кои развиваат издржливост и истрајност имаат тенденција поефективно да се справат со симулираните искуства. И децата кои се во состојба да задржат позитивен став и покрај тоа што се малтретирани, ќе бидат многу подобри од оние што живеат на она што им се случува.

Некои начини може да се справат со жртвите што ги малтретираат

Најважното нешто што жртвите на малтретирање можат да направат кога се занимаваат со малтретирање е да препознаат што имаат контролата и што не можат да го контролираат. На пример, жртвите на малтретирање можеби нема да можат да го контролираат она што силеџијата вели или прави, но тие можат да ја контролираат нивната реакција на малтретирањето. Тие, исто така, можат да направат избор за тоа како да се справат со малтретирањето, како што се изнаоѓање на малтретирање , да се бранат себеси и да пријавуваат малтретирање на соодветните луѓе. Овој чекор за преземање контрола е често првиот за исцелување од малтретирање, бидејќи ја овластува жртвата на силеџиство и му овозможува да се оддалечи од размислување на жртвите .

Друг начин да се справите со малтретирањето е да се фокусираме на прераспоредување на ситуацијата или наоѓање на нов начин да се размислува за малтретирањето. На пример, жртвите на малтретирање можат да го бараат она што го научиле од тоа да бидат малтретирани, наместо да се фокусираат на болката нанесена на силеџија. Можеби откриле дека се ментално посилни отколку што првично мислеле. Или можеби откриле дека навистина имаат добри пријатели кои секогаш имаат грб. Кои насоки ги земаат со нивната размислување, целта е да ги одвратат зборовите и активностите на силеџиите. Тие никогаш не треба да ги поседуваат зборовите што ги кажале за нив или да дозволат тие зборови да дефинираат кои се тие.

Зошто заплашувањето на жртвите честопати се молчи за злоупотребата?

Спротивно на популарното верување, вашето дете можеби нема да ви каже за малтретирањето што го доживува. Всушност, повеќето деца не зборуваат за болката што секојдневно страдаат, дури и ако имаат одлични односи со своите родители. Поради оваа причина, императив е родителите да знаат како да ги набљудуваат заплашувањето во животот на своето дете. Во спротивно, никогаш нема да знаете што минува вашето дете додека не достигнат кршење на место.

Додека причините за молчење се разликуваат од дете на дете, повеќето деца не зборуваат за малтретирање, бидејќи е засрамувачко. Тие се загрижени дека другите ќе веруваат дека направиле нешто за да го гарантираат третманот или дека некако го заслужуваат тоа. Освен тоа, децата не зборуваат за малтретирање, бидејќи се загрижени за одмазда или веруваат дека можат сами да се справат со ситуацијата. Но, тие треба да знаат дека малтретирањето бара интервенција за возрасни. Во многу случаи, тоа е единствениот начин на кој виктимизацијата ќе престане.

Како најдобро да се одговори на заплашувањето жртва

Ако откриете дека вашето дете, или некој што го познаваш, е малтретирано, може да биде тешко да знаете како да одговорите. Понекогаш најдобар начин на дејствување е едноставно да го слушаат она што имаат да кажат и да сочувствуваат со она што го доживуваат. Запомнете, не е лесно да се зборува за малтретирање.

Ако жртва на силеџија ви се отворила за својата ситуација, кажете му дека му се восхитувате на храброста да ја споделите неговата приказна. Исто така, можете да понудите да размислувате за начините на кои тој може да се справи со малтретирањето. Избегнувајте обид "да ја поправите" ситуацијата за него. Со тоа едноставно нагласува дека е немоќен. Наместо тоа, побарајте начини за поттикнување и зајакнување на жртвата на малтретирање.

Исто така, треба да избегнувате да правите нечувствителни и неточни изјави како што се "превземете", "што направивте за да го предизвикате" и "засили". Исто така, се воздржи од минимизирање на малтретирањето. Без оглед на твоето мислење за она што искусува жртвата на силеџиство, тоа му е голема работа. Бидете сигурни дека ја нудите вашата поддршка и охрабрување . Кажете нешто како: "Ми требаше храброст да ми кажете?" "Ова не ви е виновна", и "Вие не сте сами."

Запомнете, малтретирањето е комплексна ситуација, која е потребно време и трпеливост за надминување. Но, со трпение и упорност може да се направи. И со соодветна помош и охрабрување, насилничката жртва ќе произлезе од ситуацијата што е поотпорна од кога било досега.